成都哪家儿童自闭症康复中心靠谱吗

成都哪家儿童自闭症康复中心靠谱吗？康语2-6周岁言语康复品牌(简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-6周岁，语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！

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自闭症儿童家庭训练之精细动作训练

一.用３块积木堆成塔1-2岁

方法：

１.把六块小积木放在桌子上，你用３块积木堆成塔。你堆完塔后，让孩子模仿你，把剩下的３块积木一块一块地放上去，他每放对一块，就鼓励他。

２.用手指着积木该放的位置，只是口头上对他说：“放在这儿”，并不动手帮助他。

３.拉着孩子的手，帮他把一块积木放在另一块上。夸奖他，并渐渐减少对他的帮助。

４.起初使用大些的积木，逐渐换用小积木。

５.为了堆起的积木不易倒，可用带磁性的积木。

６.开始时用大积木（１０厘米方块）做堆积木的底，然后给孩子一块较小的积木让他放上去，第三次给他的积木比第二次的小一些，再让他放上去。

15模仿用铅笔或蜡笔画短线1-2岁

方法：

１.利用铅笔或蜡笔和纸。把纸用胶带贴在桌子上，这样孩子就不必用手去按压纸了。你在纸上画线，让孩子照你的样子画。那条线可以是─或│。他画的这条线不必与你画的一模一样，只要他画了就夸奖他。

２.在整张纸上画上一大笔，鼓励孩子照着画。你画过一笔后，把蜡笔给孩子，扶着他的手，帮他也画上一笔。连续画几次，并表扬他。等他学会了，就逐渐减少对他的帮助。

３.艘不拿蜡笔，用你的手指在纸上练习着画，让孩子也模仿你的动作，然后再用蜡笔画。

４.如果普通纸不够大，开始时可用报纸。起初，让孩子用水性的签字笔画较好。

５.用粉笔与黑板、毡笔和画具等让孩子画线，这些都可以激发孩子的兴趣。

６.把纸贴在墙壁上，让孩子能站在前面画线。

二.把小米等铺在桌子上，与孩子一起用手指在上面练习画线。

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