治疗宝宝语言发育迟缓长沙康复中心名单榜首一览

　　治疗宝宝语言发育迟缓长沙康复中心名单榜首一览，可以带孩子到长沙康语治疗，专门针对自闭症（孤独症）、多动症、语言发育迟缓、语言障碍、发音不准确、感觉统合失调等儿童提供专业训练与康复。中心的师资力量雄厚，教学经验丰富，采用结构化教学、ABA应用行为分析疗法并辅以感觉统合训练及RDI相结合的教育和训练治疗。坚持科学的训练方法，认真负责的工作精神，力争使前来接受训练的儿童各方面能力得到提高和基本能够适应社会环境，一对一专业训练，助力孩子更快开口！

　　长沙康语服务对象：0-8岁自闭症、语言发育迟缓、学习困难、多动症等的儿童

　　课程设置：

　　1、全天班：语言课、认知课、音乐课、运动课、个辅课、感统课、精细课、个人工作课、社交游戏课

　　2、半天班：分上下午班课程

　　3、亲子班：根据小孩个别情况制定教学计划，教授家长掌握训练理论和技巧，家长亲自参与并熟练操作的亲子课程。

　　4、（寒）暑期班：针对公办学校的学生寒暑假放假情况，开设（寒）暑假班

　　儿童语言发育迟缓的5个干预方法

　　儿童语言发育迟缓的治疗，除了医疗机构的专业介入，家庭语言环境和家庭针对儿童语言发育迟缓的训练也必不可少。家长可以采取哪些干预措施？

　　1、手势训练

　　手势训练是指在语言学习的过程中，引导儿童用手势与简单的词语来表达自己不同的情绪，例如：睡觉、吃饭、再见、拥抱等。通过这种体态语言与手势，训练儿童的模仿能力，并使其能够模仿一个简单的词语，来表达出他们想说的东西。

　　2、游戏引导

　　根据语言发育迟缓儿童发展阶段的特点和行为，制定个性化的干预方案，促进语言交际的发展。在游戏中加入语言指导，提高孩子学习语言的兴趣，并适应游戏，与他人交流。

　　3、反馈训练

　　通过语言发育迟缓儿童的记忆反馈功能，对儿童进行图像、声音、姿势、行为等引导。比如，当训练员示意孩子和陌生人打招呼时，孩子可以说“叔叔阿姨好”等等。

　　4、词汇训练

　　在手势和游戏指导的基础上，教练员通过指导刺激孩子的记忆，以识别和表达一些简单的单词。词汇训练可以从  Z有趣和  Z熟悉的事情开始，比如：日常用品、交通工具、动物等，在此基础上逐渐增加词汇量。在训练过程中，教练员可以通过物理模型、图片、多媒体视听等方式进行语言指导，同时通过语音、语言、肢体动作、词汇等方式提高儿童对词汇的兴趣，逐步从单音节词、双音节词、三音节词转变为短句。

　　5、鼓励心理康复护理疗法

　　导致儿童语言发育迟缓因素众多，病因复杂，其不仅可以阻碍儿童自身发展、降低生活质量，还会加重家庭的负担。因此，语言发育迟缓的儿童与他们的家长还会存在一些不程度的心理健康问题，所以给予心理疏导与鼓励格外重要。

　　通过以上介绍，想必家长也了解了语言发育迟缓的干预方法，如果家长还遇到其他问题，欢迎留言，或者及时带孩子专业医院的行为发育科进行全面的检查，寻求专业的判断和帮助，避免错过孩子的黄金治疗时期。