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新通德语培训系统,德系教师+定制化学习+原版教材引进
德系老师:新通德语教师毕业于德国优质院校并且有丰富语言教学经验
深耕:新通德语深耕德语教学近20年,经验丰富,帮助无数学员实现留学德国的梦想
定制化学习:结合历史培案例自主开发评测系统,针对不同学生量身定制学习方案
考前辅导:梳理总结考试考点、词汇、主题,有针对性进行备考辅导
原版教材引进:引进交际德语教程,注重交际运用,听说读写打通
真题解析:每次考试后,都会提供题库并作出详实解答供学员参考
新通第二外语课程优势
情景教学,活学活用:交际场景主题教学,课堂实用,所授知识与当地学习生活无缝衔接。在打好语法基础的前提下同样注重听口练习,增加学员在与教师和同学的互动中成为课堂的主人。
新通老师好:专业科班出身、拥有丰富的海外留学工作经历、母语级别语言水平。与学生学习路径相同,学生现在痛点是我们曾经走过的路。每周定期教研磨课,教学质量有保障。
线上线下双轨制:线下沉浸式学习氛围,优质学习环境,有伴同行,事半功倍。线上打破空间的限制,“云教室”平台师生同框面对面实时互动,无限次回放巩固所学知识。
OMO融合态学习:OMO教学模式(Online-Merge-Offline)为每一位学员配置了不同学习内容,将系统化的知识碎片化学习吸收,将碎片化的知识系统化梳理。满足学员个性化学习需求。
德语词性的使用方法
在德语学习中,一些小的错误我们是无法避免的,好的解决办法就是认真对待每一道德语知识题目,能够全面的掌握内容,下面是小编给大家分享的德语词性的使用方法,大家可以作为学习的参考。
如果名词前有冠词、形容词、分词,则用二格形式或用 von 的替代形式,如:
der Bau moderner Kraftwerke 建现代化电站
od . der Bau von modernen Kraftwerken
der Export dieser Maschinen 这类机器的出口
od . der Export von diesen Maschinen
(3) von +专有名词 (不带冠词)
die Parks von Beijing 北京的公园
如果专有名词前有形容词、分词,则务必增加冠词,如:
das Porträt von dem jungen Beethoven 青年贝多芬的肖像
die Stadtlandschaft von dem neuen Shanghai 新上海的城景
(4) von +带二格的名词 (为了避免双重二格)
der Brief von Müllers Freund 米勒朋友的信
(5) von +代词
das Wörterbuch von ihr 她的辞典 der Bungalow von jemandem 某人的别墅
die Charaktereigenschaft von jedem 每个人的性格
b) 有少数复合型介词还要支配另一个介词,如:in Bezug auf , im Vergleich zu 等,这种介词可转换成其他词类、分词词组乃至从句。
in Bezug auf → was j-d / etw. betrifft / -bezogen / hinsichtlich
in Hinblick auf → etw. betreffend
in Verbindung mit → zusammen mit
im Vergleich zu → verglichen mit /gegenüber
im Gegensatz → als Kontrast zu
c) 衍生介词词组在句中不能作介词宾语,只能作定语和状语。
d) 衍生介词多半是一词一义。
以上就是今天小编为大家分享的德语学习内容,希望可以帮助大家学习德语!