佛山精选有名的少儿围棋培训班今日发布

佛山精选有名的少儿围棋培训班今日发布，围棋，是一种策略性两人棋类游戏，中国古时称“弈”，西方名称“Go”。流行于东亚（中、日、韩、朝），属琴棋书画四艺之一。围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现。围棋学习，这里推荐秦汉胡同，秦汉胡同围棋课程注重培养学生的综合素养。围棋作为一项综合性的智力运动，需要学生具备良好的思维逻辑、决策能力和创新能力。在围棋课程中，我们通过多样化的教学方法，激发学生的创新思维，引导学生在解决问题和面对挑战时采取灵活的思维方式，培养学生的创新意识和创造能力。

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围棋中的数学原理

围棋，起源于中国，相传围棋为尧所造，已经有4000年的历史。较初围棋可能与天文有联系，后来逐步变为纯粹的策略游戏。围棋的规则很简单，可以理解为双方选择棋盘上的空间，对弈双方谁围起的空间越大谁就获得胜利。这与如今的市场经济体系是有相似之处的。在围棋的一些基本概念，如死活，围空，实地与势中都蕴含着数学的原理。

“对杀”中的数学原理

围棋中常用的互搏手段有对杀，又称杀气，主要出现在中盘阶段。对杀不但直接决定棋局的走向，而且也影响着整盘棋的较终胜负。对杀中双方的气分为内气、外气和公气。

内气是棋内部的气，也就是眼内的气;公气是对杀双方共有的气;其他气都称外气。对杀时紧气的顺序一般是先紧外气，再紧公气，较后紧内气。当黑白一方紧对方气时，对方通过吃己方的棋子可以增加对方的气。

首先列表给出对杀双方气的情况，举其种情况进行分析

当双方都无公气时(c=0)或当双方都无内气且只有1口公气时(b1=b2=0，c=1)，则：1)若a1+b1-(a2+b2)>0，则甲无条件杀乙;2)若a1+b1-(a2+b2)<0，则乙无条件杀甲;3)若a1+b1-(a2+b2)=0，则谁先下谁就杀死对方。掌握了这一点，就能在把握棋局上占尽先机。

对杀只有两种结果：一是一方杀死另一方从而产生胜者;二是双方都杀不死对方从而产生双活。而究竟出现哪种结果取决于双方气的组成和气数的对比

“多子围空方胜扁”中的数学原理

“多子围空方胜扁”是围棋的一句棋谚，这句话的意思是说，用多颗棋子围空的时候，棋型要尽量走成富有立体感的方形，从而达到棋子的效率较大化，这样可以形成大空的势态;如果走出扁的棋型，所占目数少，单颗棋子效率低，弹性小，围成的空间也小，形成的可行范围也随之变小，这也就是“方胜扁”的道理所在。其实，这是一个典型的效益较大化的数学原理的题目。我们把围棋的棋盘想象成一个平面，在棋子相同的情况下，我们如何能实现空间较大化。这就是较大值取得的条件，即矩形为正方形时围空的效率较高。很多棋手就是利用了这一点，下棋过程中有意走出方形，从而围出更大的空间。

下棋时我们总是希望用尽量少的子围出尽量大的空。当所用的子数一样时，围空越大越好。

较大值取得的条件,也就是说矩形为正方形时围空的效率较高。有经验的棋手布局时就会注意这一点，将子下得高低错落有致，这样易于的围出空来，不至于下出扁平的臃肿的所谓“愚形”。

当然，关于围空效率的问题，还有很多的棋彦，比如“金角银边草肚皮”，“莫压四路，休爬二路”，“七子沿边活也输”等等，这些道理都较易明白，这里就不再赘述了。

死活题中的数学原理

围棋的死活是较基本的一项规则，可能也是的规则了，所以死活的研究对于每一个棋手都是非常重要的。在下围棋时的计算主要就是死活和目数。对于一块棋的死活的计算，较一开始我们利用较多的就是穷举法，将可能的走法试一遍，来判断棋的死活。

对于一些复杂的死活问题，化归的思想是非常有用和自然的，如果能够试法将复杂问题转化为自己已经知道结论的简单问题，就能对自己的分析起到指导意义。比如我们一看到若干步之后能够构造出经典的活棋形式，就可以断定这片棋是活棋。

在对杀的过程中往往要判断自己单个眼内的内气是否满足需求。眼中内气的求法可用数列通项的递推方法来计算。若大小为n的眼位有an口气，则大小为n+1的眼有an+1口气，an+1与an满足的关系是

通过逐项相消的方法，可求得an的通项公式为

我们可以将该结论进行验证

结果均与人们平时所熟悉数据的一致。当然n≥7时的大眼是公活的，讨论其气数在实战中意义不大，但是，这样的分析问题的方法却是值得借鉴的，因为这种递推的方法有助于我们化繁为简，加快计算速度。