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初中语文说明文阅读题答题技巧
一、怎样把握说明对象的特点
A.题目
B.首段
C.关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心句)
二、归纳文段或文章的说明中心(主要内容)
1.方法:说明中心=具体(概括)说明了某一对象+特征
(例如:常见的说明要点是:生物:产地、范围、类别、形态、习性、生活环境、饲养和培育、益害等。
2.制品:名称、材料、质地、类别、原料、形状、构造、制作方法和过程、功能、用途、使用方法等。
3.自然现象及科学技术:定义、种类、现象、形态、成因、性质、发展变化、规律、危害、价值、结果、应用前景等。
4.生产实验:原料、设备、工具、流程、规模、手段、操作方法、结果、注意事项等。
三、说明方法分类和标志
1.分类和作用:
举例子:具体真切有力地说明了事物的……特点。
分类别:条理清楚地说明了事物的……特点。
打比方:形象生动地说明该事物的……特点,增强了文章的趣味性。
列数字:具体而准确地说明该事物的……特点。
作比较:突出强调了被说明对象的……特点(地位、影响等)。
下定义:简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵,使说明更严密。
格式:被定义对象+是+种差+邻近属概念
列图表:直观形象地说明了事物的……特点。
作引用:引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。
摹状貌:同打比方
作诠释:同下定义
2.这些说明方法有何标记?
⑴下定义:……是……,这就是……,叫……。
⑵分类别:有几类(种),一种是……,另一种是……。
⑶举例子:例如、又如、比如、再如、如,举例只举一部分。
⑷作比较:而、比……和……两种东西比。
3.说明性语句中事物特征的判断:
①在原句中找到或归纳出事物特征
②在原句前找到或归纳出事物特征
③在原句之后有表归纳总结的词语(例如:总之;表明)即可判断有事物特征。
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