深圳罗湖区哪家少儿英语培训班好

现代少儿英语培训学校，隶属香港现代教育集团，始创于2003年，历经十多年稳健发展，现已成长为一家以青少儿英语教育为核心，集培训研发，在线教育，国际STEAM教育，AI智慧产品，赛事活动和AI云学习平台于一体的综合性教育集团。

通过初步筛选之后的目标辅导机构，家长接下来就应该能和容易的决定少儿英语口语辅导该怎么选择了，其中主要就是需要对于机构具体的师资基础、客户自主性、上课模式、教材质量、互动平台、课程价格以及品牌度多方面进行详细考察和筛选，并结合自身和孩子的实际情况和需求来进行终的选择。

1、师资基础

作为少儿英语口语学习的直接作用人，外教老师直接影响着孩子的学习效果。其中，老师的教学资质和教学方法是影响教学效果重要的两大因素。专业的机构在教师录用过程中会明确要求候选人“必须”具备TEFL、TESOL等国际通行的语言教学资格书，因此家长可以将“拥有TEFL/TESOL资格书”设定为选择基准之一。并且外教的数量上也可以从侧面反映出教学机构的师资力量是否雄厚。

2、上课模式

目前，少儿英语口语教育主要分为一对一和小班课(1对2~6)两种上课模式。两种模式各有优劣：一对一的教学更有针对性，但孩子若不喜欢老师上课，效率就会很低;一对多的小班课能够营造共同的学习氛围，通过合作和交流，帮助学生取得更好的学习效果，但如果同一课堂中孩子的学习进度不匹配，需求就难以实现。而从技术角度来看，一对一门槛较低，小班课对排课、互动均有较高的技术要求，但是能消除孩子上课时的陌生感，建立良好的学习习惯，两者各有优缺点，家长这里可以根据实际需求进行选择。

3、客户自主性

少儿阶段是学习兴趣和习惯培养的关键时期，如果孩子遇到喜欢的老师可以固定下来，就可以尽快适应学习生活，老师也会对教学效果和学生状态持续跟进，逐渐与孩子形成配合默契。同时，考虑到少儿学习的特性，可能出现固定外教不合适想要更换外教的情况，且不同的外教有利于提升沟通能力，体验多元文化。因此，“是否可以灵活更换外教”也可以作为选择标准之一。

4、教材质量

为了在教学中培养孩子的国际化视野，不少平台会使用原版教材，并参考相应的国际标准，如CCSS标准、蓝思分级、CEFR、或剑桥分级，但一味遵循国外教学标准，很容易导致孩子“水土不服”，难以达到理想的学习效果。因此是否拥有更加本地化的自编教材也是非常重要的因素之一。

5、互动平台

对于孩子这样的群体，尤其是自制力较弱的低龄孩子来说，课堂的趣味性和互动性至关重要。有趣、新颖的上课体验，才能够抓住孩子的注意力，激发孩子的上课兴趣，达到教学事半功倍的效果。趣味交互的教学方式，课堂的活跃度、互动性、教学效果等情况都可以作为家长在选择少儿英语口语教育机构的加分项。