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“注意”是心理学上的一个专业术语,它是指心理活动对一定对象的指向和集中。注意力是智力发育和有效学习不可或缺的能力,它对于孩子学习新的知识、技能和生活经验有着极其重要的影响,儿童注意力的好与坏直接影响孩子的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低。下面小编给大家整理一下,希望大家能选到符合自己要求的培训机构。
1、博沃思注意力培训班(专业)
2、金博智慧注意力一对一辅导(学员评价好)
3、东方司乐专注力培训(榜)
竞思教育训练课程
行为纠正:竞思使用15项行为纠正方法,改正孩子多动和小动作的习惯,培养学习兴趣。
情绪管理:疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子更能理解家长,不再与家长对立顶撞。
沙盘训练:通过摆放沙盘内的沙具,塑造一个与他(她)内在状态相对应的心理世界,展现出一个人美妙的心灵花园。同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法,能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。
习题巩固:在专业的培训老师指导下进行,强化仪器训练的效果,让孩子反应更迅速。(习题巩固有:逻辑魔方、舒尔特方格、细节图像分类、形似思维辨析等)。
学前儿童有意注意的发展
Ⅰ.新生儿注意的特征
⒈出现无意注意的较初形态――定向性注意。新生儿已具备了注意的能力,他们基本上是先天的、无条件定向反射。当新生儿且婴儿处于事宜的觉醒状态时,外来的新刺激或特别明显的刺激会引起新生儿及婴儿的全身反应。这种反应被称为定向反射。
⒉对刺激物表现出一定的选择性反应――选择性注意的萌芽。
Ⅱ.出生到3个月婴儿注意的发展
1个月~3个月婴儿:①偏好复杂的刺激我。②偏好曲线多于直线。③偏好不规则图形多于规则图形。④偏好轮廓密度大的图形多于密度小的图形。⑤偏好具有同一中心的刺激物多于无同心的刺激我。⑥偏好对称的刺激物对于不对称的刺激物。较偏好人脸,特别是妈妈的脸。
Ⅲ.3个月~6个月婴儿注意的发展:①婴儿头部运动自控能力加强,扫视环境更加容易,双手的触摸和抓取技能更加精细和稳定。②婴儿的视觉注意更加发展,视觉搜索平均时间变短,更加偏好复杂和有意义的视觉图像。③婴儿增长了对于她来说日益扩展的外部世界的好奇,探索和学习的驱动力活跃。④对物体的观察和操作能力的发展提高了注意的质量。⑤大量的信息扩大婴儿的知识基础,注意日益为婴儿对世界事物的认识所控制尤其对世界发生更为明显。