上海有能力的儿童专注力提升训练中心

上海有能力的儿童专注力提升训练中心，为什么要培养孩子的专注力呢？相信这是很多家长想要了解的问题。首先专注力是今后学习的保障,有意识地帮助孩子训练或提升专注力，这便是父母送给孩子较基础的成长礼物。孩子的学习与成长过程每个阶段都会遇到很多新的问题，如果你发现孩子学习没有耐心、做任何事情都是三分钟热度时，这就说明孩子的专注力不够强，没有用专注去做一件事情自然也无法取得对应的良好成果。下面小编为大家推荐上海竞思，专门为5-16岁儿童青少年及他们的家庭提供认知力训练与心理健康服务，致力于建立科学的、基于实证的一站式朋务平台。通过认知能力训练、心理辅导项目，为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题等困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。

认知力cognitive ability 认知力是指主观对非主观的事物的反映能力。认知力越高,反映越接近事物的本质。 广泛应用于儿童教育。人的认知能力包括:观察力、记忆力、想像力、注意力。综合评估听、说、读、写、算,认知功能的脑处理功能,训练并提高:处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等能力。同时以此为基础训练记忆力，提高工作记忆与长期能力,为孩子学习能力的提高奠定重要的基础,.

作用

改善作业准确率，提高视听通道的敏锐度和稳定性，会做的要做对、能做对

地位

基于注意力商测量的经典训练，对视听通道的各个因子进行定制化的专项训练

认知能力的变化过程

认知探索:在反复训练中，引导孩子找到优势状态的控制方法

认知建立:帮助孩子培养起主动意识的品质，形成良好的学习习惯

认知强化:孩子逐渐规范运用大脑，强化感觉并建立控制力;

认知保持:持久、稳固训练效果，让成为一种习惯。

训练流程
1、认知能力

软件，是应用IVA-CP软件对孩子的视听注意力进行评估，也叫“视听整合连续操作性测试”，IVA 是一个包括 13 分钟声音和视觉刺激的测试系统，对 500 个测试数据的分析来区分孩子的注意力水平，并做出分型。

习题，是美拓注意力的特色之一，由美拓策划的“注意力(AQ)品质分项评估”试题,能有效测试孩子的听觉注意的稳定性、敏感性、集中性，及听觉注意和短期记忆的联动,和视觉注意的稳定性、宽度、分辨能力、空间能力、及视觉注意与短期记忆的联动。

2、训练内容

软件训练 习题训练 抗干扰训练 音乐与语言引导 呼吸与曼陀罗反应速度 数字敏感性 逻辑推理训练 视觉定位

训练效果

提高视觉注意力

包括:视觉广度、视觉空间、视觉分辨、视觉理解、视觉记忆、视觉统合