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ACT科学文章阅读一脸懵？教你几招

ACT科学是多少备考同学心中的阴影?生物、化学、物理、地质学、天文学、气象学...各种领域的文章，单词不认识，句子读不懂，脑容量完全不足!ACT科学还有救吗?怎样才能读懂ACT科学文章?有阅读技巧吗?别慌!天道小编来给你支招!

1、ACT科学部分的文章主要包括以下三种类型：

数据表示(30-40%;3篇文章)

这些文章会有类似于科学刊物或者文章上的图表形式的呈现。这部分考题考察的是学生对这类形式的解读能力。

研究总结(45-55%;3篇文章)

文章是一个或多个相关实验的描述。考题着重于考察的是学生对实验的设计能力以及对实验结果的诠释能力。

矛盾观点(15-20%;1篇文章)

文章中会出现一些基于不同前提或者不完全数据的若干假设或者观点，这些假设和观点都意见相左。考题着重于考察学生对不同观点和假设的理解、分析以及比较能力。

2、下面为大家介绍在做ACT科学题目时，主要用到的批判性阅读技巧。

阅读图表科学数据

ACT科学很多部分的答案存在于graphs、charts、diagrams、scatterplots等中，主要测试考生对图形的理解能力。

略读

对于无法用图形回答的问题，考生可以通过阅读文章内容来回答。

ACT为了增加科学部分的难度，有时会加一些专业术语，有时候考生遇到专业术语可能就不知道怎么做题了，其实不用担心，有时文章中会对这些专业术语进行解释，即使不知道这些专业术语的意思也能做题。

略读规则的例外

不能略读的文章是ConflictingViewpointsPassage(观点冲突文章)。做这类题目时，考生需要读完整篇文章，包括引言。

需要提醒大家的是，引言部分也要认真读，因为答案可能就隐含在里面。

3、那么，考生该如何提高ACT科学阅读技巧?

阅读科学期刊和文章

通过阅读科学期刊和文章熟悉做题方法及科学数据。

认真学习科学课程

知道的科学知识越多，越有利于做题。

大量的练习

其实，ACT科学主要是考察学生在科学知识，数学技能，以及阅读能力的基础上的科学推理能力。科学部分考察较多的是graphs和 tables，而且要求35分钟内做完40道问题，每道题的时间比较紧，平时一定要多做练习，一方面提高自己的技能，另一方面提高做题速度。

另外，ACT科学的难度并不是依次递增的，并不是较后一题较难，所以在做题中发现较难的题目，完全可以先跳过，将后面的简单部分完成后，再做前面内容。