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深圳初三辅导班口碑推荐

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怎么提高学生的心理承受能力

1、密切注意,巧加引导。教师不仅要注重学生的学业成绩,更要加强对学生内心世界的了解和疏导。现代型教师要具备心理教育的知识,要善于从心理学的角度去观察和分析学生的言行,勤于了解,善于发现学生的心理问题,并要能够对学生进行心理健康的辅导和教育,主动为学生创造良好的心理发展环境。

2、适度学习,注重活动。要让学生从烦闷的学习中解脱出来,多参加集体活动。努力给学生提供展示自我、体现自我存在价值的时间和空间,让尽可能多的学生参与班级事务,班级重大事情均由班级全体成员共同讨论决定,每个学生都有参与管理集体的机会,在会上都有发言权和决定权,强化学生的主人翁意识。

3、树立信心,倾注爱心。作为教师要对学生有热切的期望、热情的鼓励,促其产生奋发图强,积极向上的良好情绪,又要帮助其具体分析成败得失,找到改进、提高的途径和方法,树立起成功的信心。心病还需心药治,老师的爱心无疑是预防和医治学生心灵创伤的灵丹妙药。有时老师不经意的一个笑脸、一句赞语、一声问候都会给被忽视的学生带来巨大的情感冲击,甚至给他们留下终身难忘的印象,并转化为一生前进的动力。

4、寻求机会,加强磨炼。利用暑期开展吃苦夏令营活动,在艰苦的环境和决定权,强化学生的主人翁意识。

5、多主沟通,密切配合。促进学生的心理健康需要多方面的共同努力,才能收到较好的效果。

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