郑州精选分享背诵日语单词的技巧

　　1、教材词汇+情境记忆

　　不管是用哪本教材，小语种较开始的单词一定是非常简单和基础的。例如，《大家的日本语》册书的课较开始学习的就是我、我们、你、大家、老师、医生、大学等等这些日常生活中使用频率较高的词汇，这些词汇是我们一定要牢记的内容，日常生活中使用的频率比较高。

　　每节课还会有使用这些词汇的简单例句和对话，对于初学者来说，这些对话可以很好的帮助我们记忆单词，将我们带入一个情境当中，当我们忘记单词时，可以回忆使用情境来寻回记忆。

　　2、联想记忆法

　　我们在小时候学英语，常常会编一些小口诀，比方说“thank you”编成“三克油”。这样可以帮助我们记忆，只要转换成汉语，再用谐音就可以将很难的单词牢记背诵下来，日语也是这样。在背诵前，我们可以试着找一个记忆点，例如：“薬（くすり）”可以记忆成“苦死了”，药本来就很苦，喝的时候抱怨“苦死了”也是正常的。还有“皿（さら）”是装东西的盘子，我们可以记忆成“沙拉”，我们用来装沙拉的盘子就叫做“沙拉”。这样的联想记忆法，是不是更容易将单词记住呢？

　　3、大声朗读

　　你在背诵单词的时候，是大声朗读还是在心里默念呢？条件允许的情况下，我建议还是要大声朗读单词。单词从口中说出来的时候，不仅可以锻炼我们的发音肌肉，确认我们的发音是正确的，而且发出的声音对耳朵也是一种刺激，可以让我们将知识点记得更牢固。

　　4、啃单词书

　　教材上面的单词虽然多，但是远远不及我们所需词汇量，所以需要我们挑选一本单词书。我建议较好找那种不是按照五十音图顺序排版的单词书，顺序是那种打乱的更好一些。背单词的时候，要关注单词下面的例句，可以帮助理解单词的含义、语法和使用情境。如果能背下来例句，那那个单词应该也不是问题了。有些单词是有配套听力音频的，齐优爱校可以上网找一找，晚上睡觉前听一听，回忆一下。

　　5、归纳总结

　　日语单词可以分为音读和训读。

　　音读就是指将汉字用一个类似中文发音的假名标注，与中文汉字发音相似，例如：空（くう）飯（はん）雷（らい）。

　　训读就是日本人原创的发音，汉字是一样的，但是日文发音与中文汉字发音完全无关，例如：空（そら）飯（めし）雷（かみなり）。

　　对照一下就会发现，我上面举个例子就好像是中文的多音字一样，汉字一样，但是发音完全不同，遇到这种情况时，记得一定要归纳总结下来，时常打开看看，回忆哪种发音用在什么情况下，在正式使用的时候也不会觉得迷茫。

　　还有一种需要归纳的情况就是假名相同，音调不同的词汇。就像是“あめ这个假名一样，“雨”的音调是由高到低，“糖”的音调由低到高，这类词汇也需要特殊记忆。