什么是儿童自闭症以及表现

什么是儿童自闭症以及表现？儿童自闭症康复训练，就到成都中童儿童康复中心。成都中童儿童康复中心，针对自闭症、感统失调、语言发育迟缓、口才结巴、注意力不集中等广泛性儿童发育障碍，进行个性化，一对一的康复医疗服务。我们引进两大国际金标准评估项目，10余项专业评估项目，30余项康复训练项目，这些项目能够科学地干预孩子的治疗，而不需要使用药物，我们坚决不让孩子成为一个“药罐子”，科学无副作用的科学干预方式是我们倡导的康复理念！

关于自闭症的定义及表现：

1、定义

自闭症谱系障碍（ASD）是一种发育迟缓，表现为他们在社交、沟通和行为方面存在着巨大缺陷和挑战。两大核心障碍为：，社交沟通障碍；第二，兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为。

患有儿童自闭症的患儿外表通常与正常小朋友并没有什么区别，但他们的交流、互动、行为和学习方式可能与大多数人不同。这点从他们与其他小孩的交往关系特征中可以提现出来，比如宝宝缺乏表情、情绪不稳定、很少与其他人目光接触，需要妈妈更多的关注。ASD的一部分病因可能是父母育儿教育的原因。

就像光谱一样，从有才能的人到有严重挑战的人，ASD人士的学习、思考和解决问题的能力也千差万别。一些自闭症人士在日常生活中需要提供很多帮助，一些人则需要相对较少的帮助。

现在，对ASD的健康诊断包括以前要单独诊断的几种病症：自闭症、其他未明确说明的普遍性发育障碍（PDD-NOS）和阿斯伯格综合征。这些情况现在都被称为自闭症谱系障碍。

2、症状和表现

自闭症谱系障碍患者通常在社交、情感和沟通技巧方面存在问题。他们可能会重复某些行为，可能不希望改变他们的日常活动。

许多ASD人士在学习、注意力集中或对事物做出反应的方式方面也有所不同。ASD的症状开始于儿童早期，通常会持续一个人一生。

ASD的儿童或成人会有如下表现：

不会用手指指向某个物体表现出自己感兴趣（比如，不会去用手指指一架飞过上空的玩具飞机）

当别人指向某个物体时，他并不看那个东西

与他人相处有困难或对他人很难有兴趣

避免眼神交流，想独处，喜欢孤独

难以理解别人的感受或谈论自己的感受

不喜欢被抱或拥抱，或者只在他们想拥抱的时候才拥抱

当人们和他们说话时，他们似乎听不见，而是对其他声音做出反应

对人感兴趣，但不知道如何与人们交谈、玩耍或建立联系

重复别人对他们说的单词或短语，或重复正常语言中的单词或短语

在用词语或动作表达他们的需求方面有困难

不会玩假扮游戏（例如，不会假装“喂”娃娃吃饭）

一遍又一遍地重复动作

常规改变时就会难以适应

对事物的气味，味道，外观，感觉或声音有不同寻常的反应

曾经学会的技能不会了（例如，曾经会说的话不会了）

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