西安学大教育高三全日制封闭补习学校怎么样

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　　高三基础差如何补救

　　一、分析基础薄弱的程度

　　高考较后阶段，如果基础全面不牢固，在复习时可以不跟老师进度，利用较后的这二十几天时间补较基础的知识，例如：概念的理解，公式的记忆等。如果是一般性的不牢固，可以在跟老师进度的同时，补一补自己的薄弱环节，可以制订一个计划表，并严格执行。如果基础知识是个别地方还未吃透，那么就查缺补漏。总之不同的情况要有不同的策略。

　　二、重视错题及时纠错反思

　　基础比较差的同学，往往对错题也不够重视。既没有主动查错的意识，也没有及时纠错的心态。这样一来，错误还是错误，长期累积导致积重难返。老师荟教育高考学校建议大家建立一个自己的错题库，及时收集错题，及时纠正，定期回看。错题二次不错，也是一种进步。

　　三、制定能够落实的学习计划

　　基础越薄弱的同学，越要重视学习计划的制定，如果只是简单完成老师布置的任务，那么想要有更大的提升就很难。所以一定要学会制定学习计划，并严格执行。比较可行的计划是每天给自己列一个学习任务清单，把每天要看、要练的内容一一列出，完成一项消除一项，实现日日清。

　　四、重视理解，端正态度

　　要想有扎实的基础，涉及到理解、运用、联系等多个环节，只有这样才能更好的掌握，但很多同学轻描淡写，觉得自己看看就行，文科的觉得背背就行，结果走马观花，表面似乎把基础知识过了一遍，结果依然没有掌握，基础知识虽然“简单”，但也需要自己下狠功夫。高考较后阶段，一定要专心致志、持之以恒的弥补自己学习上的不足，一改往日作风。

　　五、选择性刷题

　　在复习过程中，刷题是必不可少的，但方法不对，努力白费，不要盲目的一头栽进题海中。高考较后阶段，基础差的同学可以直接跳过一些怪题、偏题，去刷一些适合自己的题。而且刷题也不能一味的追求数量而忽视质量。在做题过程中不仅要写出正确答案，更要思考这道题考察的是什么，遇到经典的题或者是经典的解题方法，要学会总结，只有不断总结才能形成系统的解题方法，解题能力也才会得到提升。

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