哪些因素影响高三学生成绩提升

　　下面是哪些因素影响高三学生成绩提升的内容，一起来看看。

　　基础不牢

　　对于高三的学生，高一高二的基础还是比较重要的，因为没有一个良好的基础，在高三的时候复习是很困难的，所以学生在高一高二的时候一定要打下良好的基础。但是其实每个学生学习的爆发点是不一样的，有的学生可能早年学习起来比较好，所以每个学生学习的启蒙点是不一样的，但是不管是在什么时候学习的时候一定要牢固基础。

　　因为学习的时候，基础对于学生来讲还是比较重要的，如果学生学习底子比较差，在高三之前，一定要抓住各种机会学习，在上课的时候也一定要把握好学习的时间，而且课后复习的环节还是比较重要的。就是利用好课余时间，利用好上课的时间。而且在复习的时候一定要按照一定的顺序来，这个对学生的后续学习尤为重要。

　　所以在日常生活中，要了解很多知识点，所以在做作业的时候，学生一定要把自己的基础知识和重点难题的部分一定要区分开，因为在做题的过程中，学生要不断学习各种新题型，把基础知识牢记，把自己不会的难题搞清楚。毕竟熟能生巧，万事开头难，只要学生挺过这一关就可以提升成绩。

　　　学习没节奏

　　在学习的时期，一定要对自己有一定的规划，心里要知道学习的节奏，如何驾驭才能提升成绩，这也是学生学习的关键，因为学生上没有太大的方向，对自己的学习不清楚，学习起来肯定不会太好的，所以无论成绩的高低，都要有细心提升成绩，找到适合自己的学习方式。通常找对方式一般学习起来就会事半功倍。

　　不懂得总结与归纳

　　想要提习成绩，想要在高考中取得高成绩，考入好的大学，就要懂得不断地总结与归纳。因为在遇到难题的时候，只有学生不断总结不断归纳，才可以提升自己。因为“温故而知新，可以为师矣”，只有不断复习不断学习肯定会提升成绩。

　　而且在总结与归纳的时候，学生可以反复的复习。反复的学习，这样学生才会时长记得自己做过的事情，自己不会的问题，也会迎刃而解。所以时间的安排，还有计划的安排都是可以提习成绩的。

　　学习太死板

　　其实阻碍学生学习的原因，和学习太死板也是有很大关系的，这也是很多学生的通病，因为生学习的知识都是比较基础的，所以进入高中以后想要提升成绩也是需要改变学习方式，千万不要太死板的学生，如果学生学习起来太死板，不仅学生学习起来会非常累，成绩也是很难提升上来的。