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温州龙湾区高中培训班榜推荐一览

  目前市场上的初高中补习辅导培训机构层出不穷,各大机构都说自己好,广告铺天盖地,让人眼花缭乱,小编为同学们整理了专业辅导班,供考生参考学习

  温州初高中辅导机构

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  学大教育一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领 导者,总部设在北京,已在77个城市开设了408所个性化学习中心,在全国拥有16000多名员工,其中专职教师超过8000名。

  课程简介

  为每位学生定制辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点,传授解题思路和方法,帮助学生掌握知识。

  辅导科目

  初中高中:语文/数学/英语/化学/物理/生物/政治/历史/地理等科目

  辅导对象:初中高中全科、自主招生课程

  一首诗歌中,往往就是几个字或某一个字较具有表现力,通常把这些字叫做“诗眼”。

  动词的答题格式:某字,生动具体的表现了什么在某一方面的什么特点。

  如:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(张籍《秋思》)

  赏析“见“字的妙处。

  一个“见“字,化无形为有形,生动具体的表现了秋风萧瑟,落叶遍地的凄凉景象,表达了诗人客居他乡的思乡之情。

  又如 :寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)

  “锁“在本诗中意为”笼罩“,生动的表现了月夜庭院的清幽景色,以及作为一个亡国之君的凄凉、忧伤之情。

  再如:

  一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

  云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

  请对诗歌中加点的字作点赏析。

  诗中“朝、夕“从时间上对比,表现了时间之短,”奏“表现诗人忧国情怀,”贬“表现朝廷昏庸。诗人仅仅以四字,两相对照,表达了诗人对获罪被贬之快的忧愤。

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