广州美联初中英语培训班多少钱

一般来说，广州英语培训班的收费没有一个具体的参考标准，因为每家机构的收费标准都是不一样的。而且课程班次不同收费价格也不一样，如果是外教教学的话，收费价格就贵一点，因为外教的教学效果会比中教更好一些，所以根据课程的不同，师资的不同，每家机构的价格都是不一样的。

广州美联英语初中英语课程,课程同步学校进行讲解,帮助学员巩固在校所学,同时一对一的课程,老师也会根据学员实际英语学习基础,帮助学员制定提升计划,目标是帮助学员循序渐进的提升自己的英语成绩,实现对初中英文知识的掌握和理解,为今后学习做好准备!

运用多媒体创设情境，激发学生兴趣

当学生对学习产生兴趣和渴望，他才愿意学。Warm-up是英语课堂常用的环节，在英语教学前针对故事中的重点和难点进行必要的渗透，对教学的深入开展可以起到铺垫的作用。在这一环节有效地运用多媒体，可以调动学生的学习积极性，激发学习兴趣。例如在《How are you》一文中，有How are you?Fine,thank you!I’m not bad!’m not so good!等新句子。在教授这些新句子之前，我利用多媒体课件有意识的渗透了这些内容。让学生观看我自己录制的DV,我通过向客人打招呼后，要问候别人，英语中问候别人人要用How are you?并要求学生试着用这个句子和认识的人打招呼，学生很自然地了解并运用了这个句子。这样在学习新内容之前，我先创设情境，在贴近学生生活的活动交际中，让学生体验了本课内容，为进一步学习做了铺垫，效果非常好。

结合教材创设情景，寻找学生兴趣点现实生活中的语言环境是学好语言的关键所在。因此，英语教学必须从学生的生活出发。所学的英语材料一般比较简短，形式单一。这要求我们在备课时尽可能把这些材料放入各种真实的情景中，使得学生一节英语课上学到的不止是单词和少量的对话，而是习得更多的语言知识，获得英语交际的能力。例如教有关"Animals"这一单元时，可以把教室布置成动物园，到处是有趣的动物玩具。而且每个学生也戴上了自己喜爱的动物头饰。一上课，同学们便感到不是在上课，而是到了一个热闹的动物园。整个教学过程中学生把被动学习变为主动学习，而且充满了乐趣，真是"课始时分兴已浓，课行时分兴正浓，课终时分兴犹浓"。