郑州金博教育今日分享初三物理成绩怎么才能提高

　　（1）巩固基础知识，不断查缺补漏，不要遗留问题。

　　很多同学物理成绩不好，较直接，较根本的原因就是基础知识没有打牢。知识存在漏洞，积累了很多似是而非、模棱两可的问题。等到步入考场，这些问题集中爆发了。有的学生对我说：考试的时候总觉得哪儿的考点都有印象，可哪里都掌握的不够透彻，做起题来畏首畏尾。

　　同学们都应该知道，物理知识前后联系非常紧密，前面所学总是后面的基础。前面不扎实，肯定会影响到后面知识的学习。所以，越有漏洞就越难跟上，学起来自然就越吃力了。而作为对比，为何学霸们总觉得学习很轻松呢？就是因为前面基础好，没有什么知识漏洞。在课堂听课自然不会走神，课后做题也更是轻松。

　　我们现在要做的件事，就是把你以前的考试卷子拿出来，看你都错在哪里？哪些题目是似是而非凭自己直觉做对的？把这些题目重做一遍。一般这些题目都是老师讲解过的，如果你还会做错，那么就得查找一下自身的问题了。分析一下，这些错题的原因，是基础知识不牢，还是计算能力有问题等。如果是基础知识掌握不牢，我们下一步就重点巩固基础。比如你浮力相关基础不好，那么你就看书，先把书本的内容搞懂，然后开始做题，先从以前做过的习题册开始，把题目都刷一遍，然后看看自己哪个知识点或哪个公式、解题方法掌握不好，再重点做这类题型，直到自己完全搞懂。

　　从考试试卷来看，初中物理的难题都是综合题，在一道题中会涉及到多个考点。比如说，密度、液体压强与浮力相结合；再比如说，电路分析与欧姆定律、焦耳定律结合，等等。这些题是题，区分度大，想考出好成绩，一定要搞定。

　　（2）挤出时间多做些习题，巩固和提高。

　　有的同学反映，老师曾经讲过类似的题，等自己做的时候就没有思路。这是因为他们做题量太少，很多该做的练习没有做导致的。

　　首先，老师课上讲过的题，课下还要做练习。很多时候老师课上讲一些典型题后，会加一句：“课后大家可以找类似的题做一做。”有些同学就自信自己听明白了，课后也就没按老师要求去做题。结果等再遇到类似的题时，发现自己没有思路或者生搬硬套老师的解题方法行不通。一般老师讲过的题，课后一定要找一些类似的题来做一做，不仅对相关知识点的巩固，也是对老师讲解的解题思路，解题方法的一种深入理解。

　　其次，要做到举一反三。因为我们时间紧、任务重，所以做每一道习题的时候，都要争取举一反三。怎么做到举一反三呢？就是在做一道新题型的时候，首先分析这道题考察的知识点是什么？我们掌握的解题方法有没有针对这道题的？有没有新的解题思路和解题方法？在完成这道题后，我们还要思考，这道题的解题思路和解题方法可以用在哪些类似问题？然后通过做一些类似的题目来佐证自己的观点，同时也巩固所学习到新的解题思路和解题方法，这就是举一反三。通过做一系列类似的题目，巩固知识点，掌握解题思路和解题方法，这样可以起到事半功倍的效果。

　　（3）提高专注力，珍惜每一分每一秒。

　　很多同学问我，初二物理学的不太好，现在努力还有希望吗？我现在回答这些同学的问题，来得及，不论什么时候，只要你肯努力付出，都不算晚。较终的结果即使不理想，也会比你自暴自弃强。尤其现在初三的同学们，一定要珍惜时间，不要等以后后悔，当初我再努力一点我就不会是这样了。珍惜时间，较重要的是提高学习效率。也就是说在学习的时候，要全神贯注，全身心的投入。

　　一是上课的时候要专注。无论现在你是出于什么阶段，老师还是会讲课，无论是新知识还是帮助你们复习学过的知识，我们都要认真听讲。因为老师准备这一节课，是他多年经验的结晶，很多时候他的一句话，胜过你自己看书一百遍，朝闻道，夕死足矣。聪明的同学的做法是课上认真听，即使有些地方听不懂，也要努力在书本上简单记录下来，等课后再仔细研究，实在不懂就去问老师，直到搞懂为止。而之前落下的课程，要在课后找时间补，千万不要利用课上的时间。

　　二是，课后做习题的时候要专注。平时做题的时候，要当成是一次考试。不仅时间要掐紧，而且要认真仔细，保质保量。把平时做习题当成是一次考试，让自己在心理上暗示自己，比如平时做物理习题是1个小时，现在，规定考试时间只有45分钟，必须在规定时间内完成。这样，就会给自己一种紧迫感，在这样的条件下完成习题，专注力必然会有所提高。我们不仅要抓紧时间，还要保质保量。我们平时做习题的习惯，一定会被带到考场上去，如果平时粗心大意，不注重质量，那么考试的时候想要忽然之间转变，那是难上加难，往往平时在什么地方出错，考试的时候“增加”在哪方面出问题。所以我们不仅要专注的完成习题，还要认真细致的做到保质保量。

　　（4）深入理解考点，不断梳理、归纳解题规律。

　　课本知识是基础，很重要，可同学们也要搞清楚，想在考试中考出，只看这些基础知识是不行的。毕竟我们的考试卷子里，还是有难题的。所以说，同学们还应深化考点理解，多去归纳解题规律。

　　值得我们认真总结的地方，是非常多的。比如说，浮力在什么时候等于重力，在什么时候就不等于重力了呢？再比如说，液体压强题的求解，什么时候能用固体压强的计算式而不是ρgh？

　　再比如，什么是断路？什么是短路？两者的区别是什么？怎么在比较复杂电路中进行判定？电路出现故障某灯不亮了，如何排查故障？未知的电表到底是电流表还是电压表，如何判定？常用的方法是什么？

　　这样的问题很多很多，都是我们在平时学习、做作业的时候会涉及到的。在平时学习中，同学们一定要多开动脑筋，勤动笔，多向老师问问题，多与周围同学交流，把考点理解透彻，搞扎实，把常规的解题方法梳理清晰。