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童程童美多年编程教学经验,为3-18岁青少儿提供创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课.教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,230多家校区,一站式少儿编程教育机构.
少儿编程是针对少年、儿童的编程活动。少儿编程采用图形化的编程工具,像组装积木一样,通过拖拽、点击等简单的操作就可以制作属于自己的动画、游戏、音乐、绘画等等,甚至可以用它来学习数理化知识。
学习少儿编程已是大势所趋国外因为教育本身已经产业化了,所以教育资源会更加丰富和多元一些。直白一点说,海外的编程教育投入更大,好的学校往往都配有很好的机房和老师。
然后由于编程大部分都是基于英语,并且参考资料都是英语,所以英语的孩子本身有一定学习的先天优势,他们更容易理解里面的概念,所以像比尔·盖茨、扎克伯格这一类互联网大佬当年很多都是自己捣鼓自学摸索着就入了门。
关于国内外少儿编程的发展趋势,美国这一步走的比较早,但是我们完全有能力追赶甚至超越他们。美国是较早开启互联网时代的,接着又走进了人工智能时代,所以他们非常清楚对计算机人才的需求,以及各个岗位上对于计算机知识的要求的必要性,所以相应地会从小开始培养孩子接触编程,这也是美国少儿编程的概念出现较早的原因。
编程优势:
打通逻辑思维的任督二脉
用编程工具把复杂问题拆解为一个个原问题,找出路径,经由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤,解决问题。
像科学家一样解决问题
程序的世界没有“差不多”,只有准确和严谨。孩子们可以反复做实验,直到找到目标达成。这样严谨的习惯,同样会让TA在数理化的学习中受益
用上帝视角看待游戏世界
从玩家变成游戏创造者,闻弦歌而知雅意,看世界的维度提升了,游戏浅层的欢偷再不能吸引Ta