信息学奥赛能给学生带来什么

学习信息学既可以培养学生的逻辑思维，创新能力，又可以培养学生的动手实践能力，更可以为提供一条捷径。信息学竞赛作为输送信息学专业人才的重要渠道，越来越多的学员从竞赛当中收益。

(1)参加信息学竞赛相当于在其它课业之余，选修了一门与终生事业相关的专业。从小就参与一项与将来职业相关的事情，赢在起跑线上。

(2)参加信息学竞赛为孩子、初升高、高考提供了便利。

①：参加信息学竞赛获奖者可以有特长生的资格，是进入好的学校的敲门砖; 2017年长沙市毕业生中有24人获省普及组一、二等奖，均由长沙好的学校部竞相录取。

②初升高：阶段，获得提高组竞赛一等奖的无条件好的学校， 获得二等奖的好的学校可降二个等级录取;

③高考：获提高组0名，可获得清华、北大资格;0名可入清华、北大一本线; 获提高组一等奖的进入985高校可降分60分录取;获提高组二等奖可参与湖南大学等部分重点高校的自主招生。

(3)参加信息学竞赛促进孩子其他的发展。

作为一门典型的工科，信息学竞赛有-定的难度，恰巧是这种难度培养了孩子自主的分析问题，解决问题的能力，学生在思维上得到锻炼，回归就相当容易了。历年来在信息学上获得奖项的学生，大部分都是很的。

(4)参加信息学竞赛培养好的学习习惯。

信息学竞赛不是纸上谈兵，需要很强的动手能力，需要不断的实践，再者它不像其它，看过程给分。信息学学生要求思维相当严谨，想问题全面，解决问题细心。这些都是当前快节奏社会所需要的素质，而信息学培训的过程当中，很大程度上会锻炼孩子的逻辑思维等能力，还能提高孩子的专注度与耐心，对于学校文化课的学习也是很有帮助。