儿童编程主要学什么

　　儿童编程主要学什么

　　少儿编程教育，并非是把孩子培养成程序员，更多的是训练孩子的思维能力和解决问题能力，就是“理解问题—找出路径”的思维过程。

　　它可以将一个问题清晰具体地描述出来，将一个个大问题逐步分解成独立的小问题，由复杂变简单，由抽象变具体。

　　说的长远一点，现在市场中有很多公司在进行人才筛选和培养时都会借助一个叫冰山模型，其是一个人才管理领

　　域的基础模型，其描述了一个人所有内在价值的所有要素。

　　冰山模型告诉我们，一个人的竞争力取决于要素，冰山上的是知识和技能占比30%，而冰山下的是通用技能和天

　　赋占比70%，冰山模型中越往下走冰山下的要素越难改变且对人影响越大。

　　天赋上天赋予不可改，所以大多数的人会很重视知识和技能，但人工智能可以替代的很多都是重复性高、可复制

　　的工作，从小培养孩子的可迁移能力(通用技能)，如：思考能力、解决问题的能力等。

　　自信心不足的孩子也可以学编程吗

　　有家长提出疑问，如果孩子连基础的知识都没有掌握好，还能学习编程?学习编程是不是需要数学成绩很好?

　　答案不是的，有些孩子学习成绩平平，并不代表他就不能学习编程。

　　学习编程并没有那么高的门槛，即使孩子不是所谓的“中学生”，编程的世界也会对他敞开怀抱。

　　即便在某些科目上不擅长，机械与代码的世界中没有一板一眼的规定动作，更没有所谓的“标准正确”答案，他

　　们完全可以按照自己的想法解决问题，通过克服一个又一个困难、建立自信。

　　少儿编程是一种帮助孩子整体性提升逻辑思维，启迪创新意识的综合训练课程。在学习过程中，常常会涉及坐标系

　　、数的比较、角度、几何图形等基础数学知识，能够帮助孩子从编程的角度去理解数学，运用数学。而且编程语言由

　　一个个英语单词组成，学习编程本身即是在对英语进行强化记忆和运用。

　　少儿编程旨在从小培养孩子良好的上网习惯，在娱乐中正确地引导孩子，通过了解学习编程去认识游戏，产生兴

　　趣，并与多结合，从娱乐中学习，在学习中娱乐，让学生记忆更加形象深刻，达到学习、娱乐两不误的目的。