重庆比较专业的宝宝语言障碍康复训练班榜单名单

　　重庆东方启音言语训练班适用群体

　　发育迟缓，智能迟缓（唐氏症）、自闭症、学习障碍、早产儿、脑瘫儿童、感觉统合失调、ADHD(注意力缺陷多动障碍)等，孩子有类似情况，父母请务必带孩子到专业医院或者机构检测。

　　课程安排：

　　一对一、小组课形式，根据学员能力进行分组

　　课程特色：-引进美国、香港专业课程，结合本土需求定制研发

　　-三个等级，覆盖1-12岁儿童智能及言语发展能力阶段

　　认知理解：基础概念认知、问句理解、排序训练、推理、集体指令等

　　语言表达：单字、短句、长句、复句、讲故事、提问等

　　社交：集体游戏规则、社会性反应、情境对话、礼仪等

　　专注力：课堂安坐等候、轮次技巧、联合专注力、专注力持续性等-能力层层累积

　　从一对一到小组层次性的训练，有个性化的针对不同学员的辅导，按发展需求逐步增加小组不同能力阶段的社交互动训练

　　您的孩子出现过类似的情形吗？

　　常见问题之一：好动、活动量大、易分心

　　常见问题之二：胆小

　　常见问题之三：易怒、固执，情绪不稳定

　　常见问题之四：左右边常搞不清楚

　　常见问题之五：语言发展不良

　　常见问题之六：挑食、偏食

　　常见问题之七：不喜欢拼图、剪纸游戏

　　常见问题之八：初级反射整合能力不佳(脑干成熟不足)

　　常见问题之九：学习新事物能力不佳

　　常见问题之十：发展性运动障碍

　　成长环境中孩子的学习、行为及专注力等方面的问题常常会困扰着家长，但在医院又无法获得解决。Dr.Jean Ayes在40多年前提出了“感觉统合”这个理论基础。她指出在正常发展及高层次技巧发展之前必须基本的感觉系统发展良好，且在脑内整合这些讯息。也就是说一个孩子要拥有正常的发展，良好的行为表现及优异的学术学习能力的前提是他必须拥有良好的感觉统合能力。而这种以大脑神经科学理论为基础的感统干预，也是职能治疗较有力的基础治疗方法之一。

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