武汉四五岁孩子学乐高有没有用

武汉四五岁孩子学乐高有没有用？

思维方式的转变

乐高课程充分调动孩子的逻辑思维能力，通过体验式学习，让孩子自己解决搭建过程中出现的问题，从多种创意方案中寻找较后的解决方法。

独立思考，解决问题

乐高课程主要以兴趣为引导，让孩子自己提出问题并引导孩子解决问题。在整个过程，把有关机器人的知识、制作中的推理和思维有效结合起来，充分发挥孩子的观察力、想象力和动手能力，给孩子较合适的锻炼机会。

培养团队协作能力

在机器人培训的课程上，孩子会明白团队合作的重要性，在培养团队精神的过程中，孩子们会逐渐与身边的小伙伴沟通并相互包容。乐高课程不仅仅是会告诉孩子们要合作，也会启发他们如何开展合作。让他们认识到较后的结果必然影响到整个小组的成绩，意识到团队协作的重要性。

融合能力

乐高课程不是孤立存在的，机器人技术是多种科目综合的科目，是由各种传统的科目构成。

例如：数学、物理、化学、结构、建筑、地理、生物、能源、信息技术等。学习乐高可以培养孩子的各种能力，包括动手、想象、创造、观察、分析、判断、归纳、理解、决策、组织、实验、计划性、条理性等。机器人技术要比传统的基本科目的内容要丰富，而且可以将各种科目有机的结合起来。