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近两年来,我国城市涌现了批新的素质教育模式和教育理念,包括STEAM(科技、工程、美术、数据)教育、创客教育、信息学编程教育等。尤其对青少年来说,信息学编程教育是计算机与互联网的结合,是STEAM与创客精神的结合。随着人工智能、物联网、机器人、移动互联网等技术的不断发展。
在未来,信息学编程将成为孩子们的一项基本技能。在美国,三分之一的少儿正在学习信息学编程。不仅如此,在北京、上海、广州、深圳等城市,信息学编程制作已逐步进入中学阶段,及各机构也在大力举办各类青少年信息学编程比赛。
信息学编程思维是青少年信息学编程的根本,想把信息学编程做到,就必须把信息学编程思维深入骨髓。因为思考决定行动,用信息学编程的思维,真正的问题是可以解决的。
少儿学习信息学编程不是为了成为程序员,而是为了培养信息学编程思维,在信息学编程过程中发现问题的本质联系和规律,较终解决问题!总之,学习信息学编程就是培养解决问题的能力!