长沙十大儿童构音障碍训练机构榜哪家好

长沙十大儿童构音障碍训练机构榜哪家好，东方启音儿童语言康复训练机构从事儿童语言障碍治疗,口肌训练以及儿童言语康复训练,自闭症康复治疗,智力障碍,发育迟缓/滞,构音训练,口吃矫正等,发音不清,口齿不清等,一对一康复治疗机构.欢迎来电咨询.还可以预约0元试听课哦！

构音障碍是学前特殊儿童较常见的语言障碍，是孩子在学习语言的过程中出现的违背语音发展规律的异常现象。发音时有明显的不符合本阶段水平的错误，构音障碍的主要特点在于发音不清、不准。

矫治时要了解自闭症儿童出现构音障碍的原因（包括出生、疾病和家庭情况），了解孩子究竟哪些音发不准，是声母还是韵母，属于丢音、换音还是错音问题；要为每个孩子制定不同的语言矫治方案。方案可以包括问题分析、矫治目标、矫治方法、时间安排等方面的内容。语音矫治要确保在可能的情况下，按照固定时间进行；要给自闭症孩子提供正确的发音示范，并要求构音障碍儿童观察、模仿构音器官的部位。

具体实施时，教师要先找出构音错误或困难，让孩子听正确的发音示范，并且反复辨认；要指导儿童学习音量控制、音调控制以及共鸣、节奏、语速等的控制。语言矫治主要采用个别教育的方式，大部分时间要通过一对一的方式进行，并给予构音障碍儿童充分的注意。语音矫治应尽量采用直观形象、游戏式的活动方式；进行语言矫治时要充分考虑孩子的语言经验，引导孩子在日常语言交流中用正确的语音说话。矫治过程中，要先选择那些重要的、常用的、可视性强的语音进行训练，并根据具体问题进行矫治：自闭症儿童要是发音的声母和韵母都有问题，就应先矫治声母，后矫治韵母。孩子要是同时存在丢音、换音和错音等障碍，老师和家长应先矫治丢音，其次是换音，再次是错音。