东莞南城区名气高的编程机器人培训机构今日公布一览

　　童程童美编程可根据学员年龄段选择对应的学习体验。经过教具搭建配合精彩的引入视频、科学的教学方法、标准的流程，认识、观察、探索世界。学习编程能够培养更多的孩子，让他们能够更加专心的学习，提升他们的综合水平，就比如思维方面的能力，有一个好的思维对于大家来说是多么重要的一件事情啊，家长都格外重视这方面的培养，在这里你既能学会编程，又能提升自己的思维能力。

      东莞南城区名气高的编程机器人培训机构今日公布一览，童程童美借助5C教学方法双师课堂优势小组作业安全环保的教具趣味的比赛形式，让每一位员亲自动手搭建机器人模型，开启丰富想象力。童程童美针对不同学员需求开设了全科班，晚班，周末班，寒暑假班供各位学员选择，在不耽误孩子学习的前提下提高孩子的编程能力。 

　　开放式教学，让学习更轻松

　　目标明确

　　学员将具备软件工程师的能力

　　趣味

　　游戏案例驱动，让知识不再枯燥

　　体系化

　　实战+理论，为孩子提供可信赖的科技素质教育

　　设计

　　设计符合青少儿认知规律和特点

　　关于师资的选择

　　做少儿编程教育对老师的要求不低：既需要懂编程，也需要了解少儿学习和认知的规律。

　　从某编程班的少儿编程教师招聘要求来看，这个岗位要有本科学历，计算机相关专业，师范类、教育技术学、理科等相关专业，有教师资格证，较好熟悉C语言/Scratch，具有一定的教学能力，能学习新的技术。

　　理想很丰满，现实很骨感，师资是每一个教育培训品类发展初期都会面临的问题。现实情况是，懂少儿教育教学的不一定懂编程，懂编程的又大部分供职于薪资更高的互联网企业，真正的从业者可能既不懂教育又不懂编程，空有一腔好奇心和热情，自己一边学习一边教。很多机构师资力量不，只能要求老师熟悉课件即可，90%的老师都是新手。

　　那种短期培训后的老师，说白了只能给孩子教一个指令，照着搭起来就完了，真正的编程思维是给不了孩子的。你送孩子学编程，想着开发他的潜能赢在起跑线上，到头来却是无学历无经验无从业背景的“三无”人员哄着瞎玩，大把银子打了水漂。

　　所以在这里提醒各位家长，广告打得再好也得看疗效，我们可以先筛选几家机构，带着孩子实地考察试课，亲身体验老师的教学模式、素质及教材教辅水平够不够，孩子喜不喜欢等。编程课较好选择大机构，较起码老师的学历和经验有保障，即使不满意，到时候退换赔偿也有个余地。

　　少儿编程一般针对的是及以下幼儿设计的编程模式，把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的，以指令化，模块化方式让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现。未来30年是人工智能的伟大时代，学编程会让孩子的未来充满更多可能性。因此家长将会逐渐让孩子尽早的学习少儿编程，从而让孩子掌握未来的核心竞争力。同时孩子学习少儿编程趣味性不能缺乏，因此趣味性也是少儿编程发展方向的一个重大热点。

　　课程收获：

　　1、编程帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图，必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。

　　2、编程提升创造力，帮助孩子跳出思维定式。根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果他们在此前从未有过发挥独特的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉他们，这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术—样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。

　　3、编程增强孩子自信心，提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心，让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。

　　  少儿编程的出现，让我们在未来的社会中有了更大的发展空间。未来社会中也有着很多不可思议的东西在等待着我们，就像我们很多年前想象不到互联网的高速发展一样。

　　其实家长让孩子学习少儿编程会不错，能够培养孩子的自觉性，能够给孩子带来学习的认真专注态度，让孩子能够改掉爱玩游戏的坏习惯。通过游戏编程的学习会让孩子慢慢的制作编程制作游戏，这样会给孩子带来很大的兴趣。

       学习编程首先给孩子带来的是兴趣的培养，然后再给孩子提供更多的知识，让孩子不断的进步，不断的成长。学习编程的孩子在语言方面的能力表达是很强的，在解决问题的时候也会显得很独立，会给孩子带来很惊人的学习效果。