东莞长安编程机器人哪家培训学校比较靠谱名单榜首公布

　　专业少儿编程培训机构推荐童程童美。童程童美编程可根据学员年龄段选择对应的学习体验。经过教具搭建配合精彩的引入视频、科学的教学方法、标准的流程，认识、观察、探索世界。学习编程能够培养更多的孩子，让他们能够更加专心的学习，提升他们的综合水平，就比如思维方面的能力，有一个好的思维对于大家来说是多么重要的一件事情啊，家长都格外重视这方面的培养，在这里你既能学会编程，又能提升自己的思维能力。

     东莞长安编程机器人哪家培训学校比较靠谱名单榜首公布，少儿编程的编程模式把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的，以指令化，模块化方式让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现。未来30年是人工智能的伟大时代，学编程会让孩子的未来充满更多可能性。因此家长将会逐渐让孩子尽早的学习少儿编程，从而让孩子掌握未来的核心竞争力。同时孩子学习少儿编程趣味性不能缺乏，因此趣味性也是少儿编程发展方向的一个重大热点。

　　开放式教学，让学习更轻松

　　目标明确

　　学员将具备软件工程师的能力

　　趣味

　　游戏案例驱动，让知识不再枯燥

　　体系化

　　实战+理论，为孩子提供可信赖的科技素质教育

　　设计

　　设计符合青少儿认知规律和特点

　　机器人编程与少儿编程的概念不同

　　少儿编程

　　一般是基于Pad或计算机，结合孩子的年龄段和接受能力，设计分阶段的系统化课程。从启蒙阶段的动画、游戏到后期的数学运算、逻辑处理，让孩子系统训练过程中学会分析、解决问题的基本方法（编程思维），并能够用算法设计程序解决实际问题。

　　机器人编程

　　是以可组装、可编程的机器人为教学工具的一种编程训练。孩子们可以利用给定的零件搭建好机器人，通过编写程序控制机器人的动作、行为。在这个过程中，培养孩子的动手能力、激发学习兴趣，认识编程。

　　注意这里的机器人编程并不是孩子能够自己写代码去控制机器人的“逻辑”，而是通过调用机器人封装好的指令来实现的，这和真正的“机器人编程”有天壤之别，它重在让孩子体验程序与现实世界交互的过程。

　　总结：机器人编程教育是通过机器人认识编程，这里的程序一旦脱离特定的“机器人”就无法使用（可以借鉴思维方式）；而少儿编程教育是通过培养“编程思维”，逐步掌握编程技能，较终解决实际问题。

　　通常来讲，少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、appinventer、Python、C++，scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。

　　提高孩子的耐心。当父母的一定遇到过这种情况，带孩子去吃饭，孩子怎么也坐不住，总是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时，有的人会拿出手机当做游戏机，孩子的注意力瞬间被拉了回来，开始安静的坐在位置上玩耍。以游戏项目作为课程，就是运用这种特性，让孩子在游戏中学习，寓教于乐，但他们不只会玩到游戏，更会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。

　　增加孩子的抽象思考能力。其实学习编程，就像学习第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通，学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是，你碰到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行。这意味着孩子在学习的过程中，更需要一种化具体为抽象的能力，编写正确的程序，让程序能够按照孩子想象的方式运行，这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现，让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。

　　什么是少儿编程

　　当谈到少儿编程时，总是有很多人把它和程序员的编程混淆，但实际上少儿编程和程序员使用的编程有一些区别。

　　程序员的编程是使用特定的代码，从而解决特定的问题，实现特定的功能等等，这不仅需要对各种编程语言有足够的知识，而且对算法的要求也相对较高。

　　而少儿编程则采用可视化图形编程软件，使少儿不再需要像程序员一样重复编写一行行代码，这为少儿的学习减少了很多困难。许多科技巨头都在都在针对少儿编程教育，他们都提供了很棒的编程工具，比如微软的kodu、谷歌的GoogleBlockly和苹果的SwiftPlaygrounds等等。而其中较为出名，应用较为广泛的就是由美国麻省理工学院设计开发的Scratch。