义乌商务英语培训机构实力

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　　怎么提高英语口语交际能力

　　1. 阶段：初级阶段

　　在这个阶段，首先应该创造一个有利于语言习得和接触的环境，并尽可能地使用目标语言。

　　不要太抽象，较好是采用与日常生活相关的小故事与对话的内容，有亲临其境的感觉，同时又能熟悉外国人日常生活方式及应答方式。这些内容可能包括饮食起居、节假日、舞会、晚会、做客、信件、电影、电视、求医、求学、购物、旅游等。

　　此外，在初级阶段还应该学习和掌握一些较基本的英语句型和习语，惯用语，要能熟练到脱口而出的程度。

　　背诵在语言学习中，特别是在初级阶段，起着非常重要的作用。掌握一些公式化的套语、记住许多现成的口头话语，对能编制出创造性的言语、弥补第二语言规则的不足以及摆脱交际困境都是必要的。

　　2. 第二阶段：中级阶段

　　在此阶段进行训练的主要目标是培养连贯说话的能力。训练内容爱情友谊、生儿育女、公共道德、人际关系、个性特点、生活习惯、趣味爱好、生活经历、体育运动、勤俭持家、学习方法、健康减肥、犯罪案例等。

　　可通过采取复述短文、概述大意、描述图画、回答问题、观点讨论、角色扮演，把故事编成对话把对话编成故事等。

　　3. 第三阶段：阶段(创意阶段) 

　　通过初级、中级阶段的学习，基本上都有使用英语进行口语交流的强烈欲望，掌握了基本的英语口头交际的技巧，并具有连贯的说话能力，这为自由使用语言以及创造性使用语言打下了基础。

　　阶段的学习内容可以扩展到有关各种问题和现象的讨论和辩论，例如儿童教育、思想和情感妇女的社会地位、老年人问题、种族歧视、广告的优劣、电视中的暴力、代沟问题、浪费问题、人口问题、环境污染问题等。学习方式主要采用辩论、演讲、小组讨论、总结发言等。

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