上海青少儿机器人编程培训中心哪家靠前

上海青少儿机器人编程培训中心哪家靠前，上海森孚机器人编程培训学校致力于3-16岁青少儿STEM教育,被全国青少年机器人技术等级考试委员会授权为考试培训中心;开设的课程有科学实验、机器人、c++编程、信奥竞赛、等级考试、青创赛等,覆盖幼、小、初全年龄段.通过小班课教学的方式,让学生提出问题,互动讨论,沟通合作从知识的接收者变成为未来知识的创造者

机器人教育——学习与玩并不冲突

那么“玩”对孩子是否真的就“百害而无一利”呢 ？

答案是NO，关键是要“玩”得对！

在大多数去情况下，玩得状态可分为两种。一，独处着“玩”；二，群体中“玩”。显然，前者是不需要社交的，某种程度上还可以培养架子的独处能力。而后者则需要融入群体，更有甚者，孩子将在群体中充当某一“角色”，如等。在群体玩耍中，孩子的交往能力、语言表达能力等也得了提高。

机器人教育正是这样一种寓教于乐的方式，在“学中玩”，“玩中学”，从而培养孩子的综合能力。

动手实践能力

在机器人课程中，手、脑、眼需要协调并用，编故事、唱歌、游戏等方式和丰富的大肌肉动作锻炼孩子的动手实践能力。

生动地学习知识

机器人课程是一门综合性，涉及科学、技术、工程、数学、语言、艺术等。知识如果是通过生硬的方式对孩子灌输，孩子必定会不易接受。我们则是将知识融入机器人课程，让孩子兴趣成绩双丰收。在机器人教育的学习中，孩子通过动手、思考，将知识系统化学习，融会贯通。加深理解，实现知识生动学习。

培养发现、分析、解决问题的能力

目前，机器人课程还是一门新的。随着课程深入学习，机械原理，编程等高难度的课程也会出现。复杂课程的出现意味着孩子将面临更多的问题。如，哪些零件才可搭建一个完整的机器人？机器人的头怎样才能转动起来？机器人不能运转，是哪个步骤出了错误等？在这个过程中，孩子不断动脑思考并解决问题，思维也得到了训练。

培养创造力

“世界上没有相同的两片树叶”。每个孩子都是无二的，思维能力自然也就大相径庭。机器人教育是一门创新性课程活动，正是孩子们发挥想象‘创造的“摇篮”。面对着形色各异的模块，孩子们尽情地发挥想象力和创造力，作出富有创意的作品。通过系列课程的学习，孩子们的创造力将逐渐增强。

培养沟通合作能力

我们的课程分为学龄前和学龄后两大板块。两者均是小班教育。另外，我们的课程多以小组形式展开。小组式学习必然是一个合作的过程。孩子们在学习中不断沟通，互相协调，分工合作，语言交际、团队协作能力不断加强。

我们不能把孩子的爱玩的天性扼杀。因为，“玩”是孩子，更是我们去获悉世界的主要方式。对比普通的“玩”，机器人教育既能让孩子感受“玩 ”的乐趣提高成绩，培养综合能力，赢在起跑线上，在实践中放飞梦想，是让家长放心、孩子开心“玩”的方式。