西安效果不错的注意力培训学校

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　　注意力不集中的训练方法

　　1.听觉注意训练

　　有些家长会说，我的孩子在看电视时，注意力特别集中，如果学习时也能这样就好了。其实，孩子天生会被动态的、彩色的、具象的事物或情节所吸引。尤其看电视时，孩子无需进行过多的思考和探索，只是被动接收信息。但学习时，需要进行抽象的思考，注意力自然不易集中。听觉注意训练可以锻炼孩子在没有图像辅助的情况下集中注意力。

　　听数报数

　　家长讲一组数字读一遍，如375985，然后让孩子立即报出来，或用笔写下来。每天训练的数组可逐渐加长，坚持训练孩子会有惊人的提高。

　　听数倒背

　　读给孩子一组数字，让孩子倒背出来，如426，孩子背出“624”。数组随训练的进程逐渐加长。

　　听字训练

　　家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”（或默记），家长读完后统计“一”字的个数，看是否相同。例文：有一小鸟，它的家搭在较高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。这早晨，它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。

　　学播音

　　广播、电视播送新闻时，主持人说一句，让孩子学一句，孩子嘴上学上句时，耳朵要注意下句，否则就学不下去。每天5分钟左右即可，连续一月，就能达到“跟得上”，到连续学10分钟不错5个字时，孩子的注意力的专注性就达到良好了。这种游戏在合格之后也可以经常“玩玩”，以训练自己的大脑。

　　2.反映训练

　　在这些训练中，需要规定孩子的完成时间或计时比赛，让孩子在集中的情况下完成训练，思维保持高度的集中。

　　按顺序找数字

　　舒尔特方格(Schulte Grid)是在一张方形卡片上画上1cm×1cm的25个方格，格子内任意填写上阿拉伯数字1~25等共25个数字。训练时，要求被测者用手指按1~25的顺序依次指出其位置，同时诵读出声，施测者一旁记录所用时间。数完25个数字所用时间越短，注意力水平越高。

　　研究表明：7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信注意力水平一定会逐步提高！

　　词语思维训练

　　家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。这个训练也可以组织多个孩子一起试试，调到孩子的积极性，但是训练中需保持高度的集中。举例：凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑。