西安小孩子不说话家长一定要注意这些误区

　　我们都知道，0-3岁是宝宝大脑发育的黄金时期，也是儿童语言学习较重要的时期。大脑的神经元在这个阶段建立，并且3岁时已经达到了顶峰。但在后台咨询中，不少家长仍有这样的烦恼：我家孩子明明话都听得懂，但怎么就不开口说话呢?
　　家长们很是纠结，一方面孩子听得懂大人说话的内容，也能根据大人的指示行动，说明智商应该是没问题的。
　　且孩子出生时做的各种检查，包括足跟血筛查、听力筛查等等，一切都显示正常;
　　另一方面，孩子迟迟不肯开口说话，说不担心是骗人的，特别是看着同龄的小朋友已经说得很溜，更是心塞塞。
　　那么，2岁孩子明明大人说话都听得懂，却还不会说话，这是语言发展迟缓吗?
　　事实上，孩子的生长发育自有其发展规律，语言发育也是如此。
　　正常发育的情况下，孩子在1岁左右就会说一些简单的单词，比如爸爸，妈妈，爷爷等等;
　　1岁半左右就会说一些词组，如亲娃娃、坐凳子、吃饭饭等等;
　　3岁左右就能逐渐掌握一些基本的语法规则、能讲出较长5~6个词的句子。
　　对照如上的语言发展阶段，如果孩子已经两岁了却还不会说话，那就说明语言发育明显迟缓，需要家长及早进行干预，带孩子到医院接受治疗和训练，尽早“迎头赶上”。
　　同时，家长需要反思孩子为何会出现语言发育迟缓的现象，很可能是作为孩子任老师的家长没有教好孩子。
　　如下三个语言启蒙误区，家长千万别踩坑了!
　　第 一坑动画片帮助孩子语言启蒙
　　人手一部手机的现今，不仅家长离不开手机，人类幼崽也十分痴迷手机。
　　很多家长很自然地把手机当作解放双手的“哄娃神器”，还很坚信手机里制作考究、画面精美的动画片能够帮助孩子进行语言启蒙。
　　然实际上，动画片对孩子的语言启蒙并没有任何帮助。与孩子零互动的动画片，只是不断地向孩子“输出”，而根本无法回应孩子。
　　它只懂得吸引孩子，却不会理解孩子、引导孩子、帮助孩子。孩子也很难将动画片的内容和现实生活联系起来，从动画片中得到的收获其实微乎其微。
　　避坑指南：孩子2岁前，较好不要让孩子接触电子产品，2-4岁儿童每天使用电子产品时间不超过1小时。
　　第二坑和娃的语言互动没有必要
　　有的家长对“跟娃进行语言互动”这件事持一个很无所谓的态度，总觉得娃还小听不懂、娃不会互动、跟娃说话是白费力气，不屑于跟娃多说话、勤说话、好好说话。
　　家长在家的时候总是自顾自地做家务、玩手机、看书，让孩子自己一个人玩，互动少之又少。
　　但家长可能没有意识到，自己跟孩子说话少了，宝宝在缺乏语言滋养的环境下长大，词汇量自然受限，孩子的语言能力发展直接受到影响。
　　同时，孩子不会有意识地指认日用的家具、水果、熟悉等等，语言表达能力也受到影响。
　　避坑指南：家长尽量在孩子面前扮演“话唠”的角色，有事没事多和孩子说说话、聊聊天。
　　第三坑带娃出门用处不大
　　带0-3岁的婴幼儿出门遛弯的家长都知道，挑战着实不小。
　　娃一不满意，立马就哭闹不已，怎么哄都费劲;娃一不小心，拉臭臭又需要大费周章地处理。所以，不少家长总是尽可能地避免带娃出门。
　　但家长可能不知道，带娃出门是训练宝宝语言能力的关键一环。
　　一方面，户外的新鲜空气能给娃的感官带来良好的刺激，有助激发娃的语言功能;
　　另一方面，户外形形色色的各种物品，从马路、车辆、红绿灯到斑马线、行人，这些丰富的事物能让娃学习更多的词汇，掌握更多的语言。
　　避坑指南：利用下班和周末的空闲时间，家长应多带孩子到公园、游乐场、超市、旅游景点等到处走走，想办法激发宝宝说话的欲望。