西安哪里有比较专业的儿童感统失调培训学校

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统合失调情况的类型

1、本体感觉失调

表现多为喜欢用力挥动手脚或用力做某些动作。动作模仿不到位，坐姿不够稳定，东倒西歪。常会因太用力而损坏玩具，或因力度太小抓不住东西。速度控制较差，跑起来难以按指示停止，喜踮脚走。

2、前庭感觉失调

前庭感觉是人类先天形成的，前庭感觉包括视、听觉、前庭平衡觉、口腔触觉，主要功能是接受脸部正前方视、听、嗅、味、触信息，并作过滤及辨别再传给大脑，使大脑不至于太忙碌，注意力才能集中。前庭感失调的孩子表现为多动不安，走路易跌倒，原地打圈易眩晕，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，调皮任性，兴奋好动，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，爱挑剔，很难与别人分享玩具和食物。

3、视觉系统失调

表现多为视觉不平顺，喜欢斜眼看东西；注视、追视能力弱，数数时常要用手指指着数才能完成。原地打圈很久不觉头晕。尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，经常出现跳读或漏读或多字少字，容易串行等。

4、听觉系统失调

常会掩耳朵。对尖锐或拉高的声音一点也不讨厌，甚至喜欢。在教室里对外界的声音很敏感。常会听到某种声音而发呆。特别害怕听某些声音。对别人的话听而不闻，经常忘记老师说的话和留的作业等。喜欢无端尖叫或自言自语。

5、触觉系统失调

触觉感是先天形成的，在人类的胚胎期就已经开始形成触觉系统。触觉系统失调分为两种情况：

（1）触觉过分敏感   不喜欢被人抱，有时甚至拒绝他人的触摸、握手；不喜欢人多的地方；拒绝理发、洗发、洗脸；不喜欢穿鞋，喜欢打赤脚；不喜欢或特喜欢特定质料的衣服。

（2）触觉过分迟钝   痛觉迟钝，以致意外碰伤流血而不易察觉；反应慢，动作不灵活，发音或小肌肉运动都显得笨拙不佳；冒险行为，自伤自残，不懂总结经验教训；少动，孤僻，不合群，做事缩手缩脚、缺乏好奇心，缺少探索性行为。