适用对象
模仿能力缺失或者不足的儿童
不听话不配合,指令执行能力弱的儿童
上课坐不住、注意力不集中的儿童
学习目标
提高儿童视觉的专注、辨别和搜索能力,提升儿童动作模仿和操作模仿能力,增进儿童的语言理解与执行能力
课程详情:
干预对象:针对模仿意识缺乏,认知理解薄弱,语言理解不足,语言表达落后的2-7岁儿童。
课程模式:30分钟一对一
科学原理:应用行为分析
课程内容:提高视觉、模仿、语言理解与执行能力。
课程效果:掌握视觉、模仿、语言理解与执行能力,提升儿童语前技能,推动基础学习能力发展。
课程教具:启智·词语运用卡、启智·语法训练卡、启智语言组织卡。
福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是标准《教育服务效果测评指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、刘子政、邵玉珊、魏旭林等行业内建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。...更多>>