南宁看儿童说话晚哪个中心好

　　南宁看儿童说话晚哪个中心好？南宁康语中心，专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务，针对语言发育迟缓孩子开设口肌训练课，课程会学习20组音系疗法，教师针对学生身体情况制定训练内容，系统指导，因材施教，使用国际新器材和康语自主研发口腔按摩器，提升每位孩子口部运动力，学会表达。

　　孩子的语言发育有一定的正常规律，一般来说宝宝在一岁左右的时候就能够说一些简单的词语，比如爸爸、妈妈、糖糖；两岁以后可以说一些简单的短句，比如妈妈抱、我饿了、妈妈真漂亮、爸爸回来了。

　　当然，每个孩子的语言发育有其个体差异，有的早有的晚，但如果孩子一岁后一个字都不会说、两岁后还不会说句子，不会表达，只会肢体表达，语言意识不好，就要注意孩子是否存在异常情况。

　　导致孩子不说话的两大“隐身杀手”

　　一、儿童孤独症(自闭症)。当大人与孩子说话时，他的表现通常是听而不闻或不听不闻，没有表情，没有反应。严重的交流障碍：表现为对外界漠然处之，视而不见，害怕陌生人，当同龄小孩与他交往时，不会有眼神交流，无视他人的存在。

　　二、语言发育障碍。语言障碍的孩子理解能力、眼神交流跟正常孩子无异常，只是说话方面存在障碍。表现为一岁后不会叫“爸爸、妈妈”等简单词语，2岁以后不会说一些简单短词，3岁以上不会说长的句子，虽然能听懂大人的话，却无法像同龄孩子一样进行正常语言交流。

　　语言发育迟缓怎么做康复训练？

　　语言发育迟缓可通过注意力训练、交流态度训练、社交训练、影响言语疾病治疗等方法进行康复训练。

　　1.注意力训练：主要是通过儿童使用各种益智玩具，如放图形游戏、认颜色游戏、找物游戏等，能够有效锻炼儿童的眼手灵活性。

　　2.交流态度训练：主要通过接触性游戏和对话交流完成信息传递、思想互换。

　　3.社交训练：平时要让儿童多说短句、多说绕口令以及朗读诗歌、唱歌达到语言康复的目的。平时多与人交往进行语言交流等，做好社交训练。

　　4.影响言语疾病治疗：常见如由于先天或后天原因，使患者有听力障碍、智力低下等表现。通过佩戴助听器、强化言语训练、对症治疗等方法，可以帮助患者提高言语功能。

　　建议语言发育迟缓的患者及时就诊，在专业医生的指导下尽早进行治疗，以获得较佳康复效果，避免不良后果的产生。