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成都艺考文化课辅导班

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课程介绍

艺考生的状态
  • 原始文化基础差
    自身文化课基础薄弱,高二文化课350分以下的大约50%,350-400分的大约40%,400分以上的大约10%.
  • 集训期文化下降
    部分学生在学习艺术的8-9个月时间里无暇顾及。文化课会下降100-150分。
  • 错过复习 无所适从
    专业集训期间,错过高三第二轮复习。回去学习正好赶上第三轮复习,因前两轮的文化课缺失,导致无所适从。
  • 学习心态较差
    基本学习习惯不好,学习态度消极,老环境旧方法已经不会有所改变,需要更好有针对性的环境来提升!
  • 情感因素
    部分老师本身从感情上比较对艺术学生区别对待,使得我们的学生身心受到伤害,无心学习。
  • 励志教育缺乏
    有些艺术生对本科本身不在乎,加之没有正确的引导对未来比较迷茫,对自己不负责任,觉得没希望,破罐子破摔。
艺考生上岸有多难
  • 时间紧
    专业考试结束后,我们实际能利用的时间约40天,你准备如何利用这40天?
  • 时间紧
    专业考试结束后,我们实际能利用的时间约40天,你准备如何利用这40天?
  • 时间紧
    专业考试结束后,我们实际能利用的时间约40天,你准备如何利用这40天?
如何弥补文化课短板
  • 行之有效的复习计划
    几十个人用一套复习方案与一个人用一套复习方案所达到的效果有着云泥之别。学成高考通过辅前测评,为每一个学生量身定制了适合的复习方案:从薄弱知识点巩固到知识运用拓展,从解题技巧到解题思维模式,从课上知识点讲解到课后作业落实是契合学生个人情况的!
  • 效果明显的复习模式
    一个老师给几个学生上课的课堂效率是一个老师给几十个学生上课的几倍甚至几十倍。而对基础薄弱的艺考生来说,时间紧且任务重,课堂效率非常重要。而学成高考专为艺考生打造的一对一文化课辅导以及8-10人全科小班辅导,是能在短时间内大化课堂效率的两种复习模式!
  • 专业负责的复习指导
    一个老师给几个学生上课的课堂效率是一个老师给几十个学生上课的几倍甚至几十倍。而对基础薄弱的艺考生来说,时间紧且任务重,课堂效率非常重要。而学成高考专为艺考生打造的一对一文化课辅导以及8-10人全科小班辅导,是能在短时间内大化课堂效率的两种复习模式!
  • 管理严谨的复习机构
    学成高考不仅能帮助学生涨成绩,更重要的是能够帮助学生变得更好。每位学生在学成的课上和课后都有专门的老师管理,每个班配备24小时陪护教师,绝不会出现孩子无人管的情况!真正为艺考生着想的机构,从来不怕被比较和质疑!
如何弥补文化课短板
  • 阶段复习要点:基础知识
    课程概要
    回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点。
    夯实基础-注重知识的积累,构建知识网络体系。
    注重“三基”训练:知识、技能、方法。
  • 第二阶段复习要点:专题强化
    课程概要
    梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考试考点
    基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用
    综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力
  • 第三阶段复习要点:综合训练
    课程概要
    思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;通过历年高考真题演练,了解出题人的出题思路,提升解题思维能力。
    解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;一题多解,方便在高考时找出较快较准的方法。
  • 第四阶段复习要点:应试训练
    课程概要
    模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核。
    保障考试-强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分。
    学校试题护航-通过学校的周考月考试题,提生的解题能力,磨炼心理素质,把握考试方向,和学校学生一起上学校
要效率,就要科学课程规划
小班课程 招生人数 适合学生
蜀峰小班课程 一对一/3-6人 当地零诊超高线20分以上的学生
(高考成绩一本线20分以上的学生)
娇子班课程 6-8人/10-15 当地零诊高线下20分以内的学生
(高考成绩一本线以下20分以内的学生)
精品班课程 3-6人/10-15人 当地零诊中线20分以上的学生
(高考成绩本科线线上的学生)
VIP班课程 3-6人/10-15人 当地零诊中线下40分以内的学生
(高考成绩本科线以下50分以内的学生)
严选师资
环境展示
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