东莞一对一训练儿童注意力十分出色的培训机构名单榜首一览

东莞一对一训练儿童注意力十分出色的培训机构名单榜首一览，注意力，是指一个人专心于某一事物的能力，是学习、工作的动力，是智力活动的基础，是取得成功的关键因素。那么如何提升孩子的注意力呢？这边推荐东方司乐，东方司乐学习能力训练中心是国内专注于通过音乐训练3-13岁孩子各种学习能力的培训机构，让孩子善于集中注意力，抗干扰能力好，会注意重点，能总结规律，学习效率高。

东方司乐是一个专注于通过音乐智能训练3-13岁孩子的学习能力(注意力、语言能力、记忆力、想象创造力、情绪管理、合作组织、应试能力、自省能力、学习方法、学习习惯)的国际教育中心机构。能有效改善孩子注意力不集中、作业拖拉、学习不主动、成绩不理想、学习无方法等问题。采用丰富多彩的多元化师生互动式教学;国外引进先进的能力测评系统，个性化训练方案;多维度细致服务：全程跟进，系统全面记录，定期反馈，咨询、家庭训练方案建议。整合运用目前世界的音乐教育法——瑞士达尔克罗兹体态律动理论、德国奥尔夫教学法、匈牙利柯达依教学法以及日本铃木音乐教育法的教学理念，形成了一套独特有效的课程体系。

东方司乐全面提升孩子以下学习能力

注意能力——善于集中注意力，抗干扰能力好，会注意重点，能总结规律，学习效率高。

记忆能力——掌握记忆策略和方法并主动练习运用，记忆速度快，记忆保持时间长，学习轻松，快乐学习。

言语智能——熟练运用语言交流，表达重点突出;写作时条理清晰，结构、层次清楚;逐步形成阅读理解、归纳、概括的语言抽象能力，能够透过表面含义，发掘其背后隐含的意义。

思维能力——会主动思考，有敏锐观察力，善于发现问题，对事物能掌握规律及特性等，在学习中会总结运用抽象概念进行分析和理解，用推理、归纳等方法分析和解决问题，能进行知识整理与总结拓展。

情绪管理——能主动发现自己的情绪，愿意沟通，有同理心，会处理自己的情绪，对不良情绪进行调节，保持情绪稳定。

合作能力——乐于表达，主动回答问题，会自我肯定，有解决问题的自信，积极与他人合作，能够制定规则并遵守规则，初步具有力和组织能力的影响力和解决问题的能力。

这些行为正在破坏专注力

喜欢打断孩子

在孩子学习的时候，切记不要过多干扰孩子，比如给孩子送牛奶和水果之类的，孩子学习时如果总是被打断，那么他将更加无法专注于学习了。

孩子如果经常被打断，很容易引起专注力下降，甚至还会养成三分钟热度的坏习惯！所以，家长别有事没事的就去干扰孩子。

给孩子过多的选择

因为孩子的专注力是有限的，他们不可能一时间去玩各种各样的玩具，当那么多玩具摆放在自己前面时，孩子就会出现一会玩这个，一会玩那个，长期下去，孩子的专注力自然就会下降了。

过度溺爱

家长总抱着孩子年纪小的缘故，无论什么时候都想要为孩子做好，甚至有的孩子就连较基本的独立能力都不具备，尤其是当孩子具备了自我意识之后，家长的过度宠溺会导致孩子失去思考能力，遇到困难就会寻找别人帮助，长时间下去专注力自然就会下降了。

沉迷电子产品

现在电子产品已经离不开我们的生活了，有的家长就觉得利用手机和电视去教育孩子也是不错的，于是就给孩子看各种各样的早教动画片，虽然这种教育的方式很不错，但是孩子对电视上瘾了之后，就很容易破坏专注力，所以，家长要合理的控制好时间！