珠海推荐一家有名的儿童语言表达训练机构

珠海推荐一家有名的儿童语言表达训练机构，语言是人类较重要的交流工具，一个人的智力发展和形成概念的方法，很大程度上取决于他的语言能力。所以培养孩子的语言表达能力很重要。这边推荐东方司乐，东方司乐儿童学习能力培训中心，致力于儿童情绪管理、儿童注意力训练、儿童语言训练、儿童记忆力训练、儿童思维能力训练、儿童合作能力训练等六种能力训练,提高3-13岁孩子各项能力。

东方司乐学习能力训练中心成立2009年，是专注于通过音乐训练3-13岁孩子学习能力的培训机构，让孩子学会学习、自觉学习、有效学习、快乐学习这就是东方司乐目标。东方司乐学习能力训练课程，整合了十五规划重点课题、国外音乐教学法、高校家庭教育课题组等众多成果，经过十余年的实践完善，具备了科学的体系结构和的教学效果，取得了版权局颁发的自主版权认证。独树一帜的课程，十余年的潜心研究与实践，数十万学生因东方司乐的课程而受益。

了解这几件事，让儿童语言训练事半功倍!

语言的本质是工具

语言是我们日常生活个非常重要的交往工具。它可以很好地帮助我们了解到别人的意愿，也可以让别人更好地理解我们。但不管它是多么的重要，也只是一件为我们所用的工具，如果我们没有和别人沟通的意愿，可能根本就不需要语言。

首先就是要培养孩子的交往意愿，不管孩子用什么样的方式来进行表达，都应给予相应的回应与奖励。让孩子体验到与人交往是愉快和必要的。思维认知发展决定语言能力发展

家长在对语言障碍儿童进行语言训练时，往往只注重语言形式的训练，而忽视了孩子认知能力的培养，尤其没有将语言训练与思维认知训练结合起来。

语言和思维的关系密不可分，语言表达能力受思维发展水平的制约。自我中心化的思维方式，制约了语言障碍儿童的语言表达，同时也影响了他们的社交能力发展。

非语言比语言更重要

正常人群之间的沟通包括语言沟通和非语言沟通，纯文字沟通只占很少一部分，绝大多数是通过语气语调和肢体语言(比如面部表情、眼神、手势和身体姿态等)传递和获得并理解信息的。

我们对孩子干预时要注重非语言能力的发展，多使用眼神、手势、表情来跟孩子交流，孩子的沟通能力才会真正得到提升。

别剥夺孩子提需求的机会

语言较本质的作用就是为了满足自己的需要，需要得到满足这个结果使语言的使用得到了强化，然后推动人们更好地运用语言这个工具，人的语言就是在这样的过程中习得并发展起来的。

由于父母的过度照顾，语言障碍的儿童很多需要在没有运用语言的情况下就获得了满足，也就是说语言发育迟缓的孩子就失去了学习和使用语言的机会。

不要过分重视训练结果

语言训练是不能通过外部的辅助来完成的训练项目，需要他们通过不断地练习来寻找发音的感觉和发音的位置。这对于我们很简单，但对于语言发育不足的孩子来说却是相当复杂的，需要调动身体的许多器官来完成一个发音动作。因此孩子很容易在训练过程中收到挫折进而对语言训练产生畏惧。

有些家长在语言训练时更多的是采用“逼”的办法，不说出来就不行，根本不考虑孩子当时的情绪和目标设置的难易程度。又是强迫孩子可以在短时间内达到有限的效果，但因此对以后的训练带来的影响却是深远的。