石家庄儿童自闭症康复中心名单榜首今日盘点

　　石家庄儿童自闭症康复中心名单榜首今日盘点,石家庄康语儿童智能康复中心,是专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话.想了解更多详情的同学可以拨打网页上的400电话进行详细咨询!

　　在“自闭症”这个词语被大张旗鼓宣传的年代，性格内向一点的孩子很容易被不明所以的人对号入座。所以，当孩子不合群的时候，作为家长首先要做的就是搞清楚孩子不合群的原因，而不是轻易根据风向潮流给孩子贴标签。

　　以下小编给大家介绍自闭症患儿的行为特征：

　　特征之一：语言和沟通的障碍。很多自闭症患儿可能是没有语言或迟滞，特殊的语言用法，例如重复问话者的部分或全部问话内容;背诵出曾听过的广告词、话、歌曲等;你、我、他分不清楚。即使随着年龄增长语言沟通有些进步，其对话也呈现出机械式地将所背的回答出来。自闭症相对于其它能力有较佳的记忆性，但理解、抽象、推理能力有缺陷。

　　特征之二：人际互动的障碍。无法与他人建立人际关系，某些自闭症在襁褓时即被发现玩自己的手脚、发呆、对人没反应也不喜欢人抱。眼晴不看人，甚至躲避视线的接触，不理人，视而不见，听而不闻，不怕生人，没有明显分离焦虑，即使遇到挫折也不会主动寻求慰藉，外出时，自己走自己的，甚至不会回头找父母，不和别人一起玩，顶多只是跑跑跳跳而己。

　　孩子性格孤僻，家长应该怎么做

　　避免过度介入孩子的社交

　　小编在日常生活中经常会见到这样的情景：两个孩子在玩耍中起了小争执，结果小孩还没吵起来，双方父母就已经撸袖子下场，唇枪舌战，互不相让。

　　如果孩子在社交中遇到小矛盾、小摩擦，父母千万要淡定！不要时间冲上去干预，先静观其变，试着让孩子自己解决冲突，不要剥夺他们锻炼人际交往能力的好机会。

　　培养孩子的基本交往技能和共情能力

　　合作、协商、分享、沟通等交往的必备素养都需要在潜移默化的日常交际中习得，父母应引导孩子大胆表达自己的感受，学会关注和倾听他人的感受。

　　比如当孩子的小伙伴情绪不高时，可以教孩子如何委婉地询问并照顾他人的情绪。