大连治疗感统失调训练哪家好

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　　早教从什么时候开始的，都教什么内容？

　　8090后已为父母的对于早教应该都是耳熟能详，但对于早教从什么时候开始的，都教什么内容？可能并不是特别了解，也会有部分父母认为孩子上幼儿园就行了，在此之前孩子还小没必要；那真像部分家长认为的这样吗？

　　当孩子还是胎儿的时候，其实就已经有感知能力了，有很多准妈妈可能都能感觉到，肚子里的孩子因为自己的情绪或者外部的一些声响而做出回应动作；这也是为什么很多人从怀孕就开始注重于对孩子进行胎教了。

　　而早教从什么时候开始的，其实从孩子出生就可以开始了，新生儿脑部体积相当于成人脑体积的50%，3岁脑部体积相当于成人脑体积的80%。一个人的学习能力50%都是生命的年发展起来的。

　　宝宝出生后大脑身体都在地发育生长，家长可以根据孩子每个不同的年龄身体发育阶段，结合孩子不同阶段的敏感期，有针对性地进行早教。

　　0~3月是宝宝培养听觉和视觉能力发展的重要时期，这个阶段孩子基本都只能躺着，可以给宝宝看看各种色彩鲜艳的物品，听各种不同自然的声音。

　　3~6月这个阶段是孩子训练手抓握、全身运动功能的较佳阶段，这个时期宝宝比较好动，已经开始咬手指，可以准备牙胶玩具和可咬的食物。

　　6~9月这时候孩子可以翻身、坐、爬行，可以给孩子准备一些不同材质的物品，如毛绒玩具、积木、丝巾等，鼓励宝宝探索和感知，激发宝宝多练习运动。

　　9~12月经过一段时间的锻炼，孩子已经可以开始学习走路了，这个时期可以多训练身体大动作，锻炼四肢协调能力。并和孩子多互动交流，训练孩子的语言发展能力，使孩子可以简单地叫“爸爸或妈妈”，有意地培养孩子的感知和认识能力。

　　以上是“早教从什么时候开始的，都教什么内容？”的相关内容介绍；早教对孩子来说还是很有必要的，接受过良好的早教的孩子在生活自理能力、社交能力、表达能力、认知能力等各方面会比没有接受过早教的孩子表现得更出色。