带孩子进行康复干预训练没有效果怎么办无锡康语分享

在孩子的康复干预过程中，有这样一种情况，就是孩子经过一段时间的康复干预训练后，家长发现孩子的康复进展有限，甚至没有进步。对此我们整理了一些建议，希望能对家长们有所帮助。

因为每个孩子都会存在个体差异，因此对于每个孩子的康复干预都无法按照某一个有效的方法按部就班的进行，而是需要根据孩子的实际情况进行个别化的调整。所以当我们发现对孩子进行的康复干预效果有限或是没有效果时，也不要灰心。

首先要做的是积极与专业的康复老师进行沟通，详细说明孩子进行干预训练时的表现与阶段性的结果，再次为孩子进行一次评估，看是否有遗漏的问题。然后再根据孩子的实际的情况与表现通过尝试，在综合性干预方案中挑选出适合孩子的干预方法，而这个过程中的重点在于坚持并贯彻到底。

另外，在孩子的康复干预初期或是孩子更换了新的康复机构时，更容易出现孩子康复干预训练效果差或没效果的情况。导致这一情况的主要原因还是对于孩子实际情况的了解与把控，无论是我们自己带孩子进行干预，还是带孩子到康复机构进行干预，都需要一个了解的过程。

例如，我们自己带孩子进行干预训练，也需要带孩子的进行专业的检查评估，从而了解孩子当下所存在的问题，并在专业老师的指导下带孩子进行干预训练。而在实施的过程中也需要通过不断的尝试与调整才能逐渐掌握适合孩子的康复干预方法。

而带孩子到康复机构进行干预，在初期孩子与康复老师之间也需要一个熟悉的过程。并且有时通过我们家长对孩子情况的描述，康复老师也无法清晰了解到孩子的情况与问题，所以在与孩子熟悉的过程中康复来时也可以清晰的了解到孩子的情况与表现，再根据孩子的情况不断调整干预训练。

较后，大家要了解，在孤独症孩子的康复干预中，一个有效的干预方法并不适合所有的孩子，都需要根据孩子的实际情况（能力、习惯、喜恶、紧要问题等）对干预训练的方式、实施方法等方面进行调整。所以当孩子康复干预效果不好时，大家一定不要灰心，要坚持目标，多分析导致问题的原因所在并逐步调整。