太原小语种培训机构有哪些

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　行政机关、学校机构、历史事件

　　EX： le ministère de la Défense 国防部 l'Ecole normale supérieure 巴黎高等师范学校 la Révolution fran?aise 法国大革命 la fête de P?que 复活节

　　建筑物、船、飞机

　　EX： l'Arc de Triomphe 凯旋门 le Concorde 协和式飞机

　　法语书写规则四：

　　艺术作品定冠词前的名词要大写，个名词前形容词也要大写。

　　EX：La Vie errantane de Guy de Maupassant 莫泊桑的《不定居生活》

　　Une vie de Guy de Maupassant 莫泊桑的生活

　　La Grand Meaulnes d’Alain-Fourir 傅里叶的《大摩纳》

　　les Fleurs du mal 《恶之花》 le Rouge et Noire 《红与黑》

　　为什么法语难学

　　语言差异，法语和汉语普通话不属于同一语系，两者在音位学、词汇和形态句法方面存在许多重大差异，汉语是一种带四种声调的语言。因此，对于中国人而言，要学会法语的发音和语调迅**为一种挑战。比如，不能对比浊辅音(b，d，g)和清辅音(p，t，k)，所以区分cadeau(礼物)和gâteau(蛋糕)不是一件容易事。在法语学习阶段，发现的主要语音困难有：口腔元音和鼻腔元音的差异、语调、音节的相等和辅音与元音的连贯。

　　教学方法不同，很大程度上对立的“教学文化”的冲突，是在魁北克法语课堂上的说汉语的学生遇到的几大困难之一。在中国，教学授课都是用学生的母语。而教学的主要目标是：阅读文学文本，发展智力，培养出色译者。第二语言的学习使在第三语言中的技能转换变得容易。根据我们的观察，在英语学习上存在明显困难的中国学生在法语学习上也存在着更大的困难。

　　交际法，在魁北克和大部分西方，第二或第三语言的学习是基于首先将语言看做一种交际手段的原则。这种方法之下，语言学习不止注重知识的获取，同时还在意语言技能的掌握，总是将能和当地人或是说目标语言的人交流看做主要目的。犯错是学习中的自然过程，不可避免。老师的作用是持续地引导、简化、组织和评估学生的学习。交际法教学下，学生会成为一个主动的人，主动地获取知识，掌握技能和培养适应社会环境的言行举止的能力。

　　以上就是为大家整理的基础差少儿学习法语书写规则，希望能够对大家有所帮助。掌握了书写的规则，大家在书写的过程就不会出错。