北京大米和小米儿童康复训练中心

试听课 + 活动课
填写信息优先获取试听课

位置:学校首页 > 学校动态>北京治疗孩子说话口齿不清的机构名单今日公布

北京治疗孩子说话口齿不清的机构名单今日公布

北京治疗孩子说话口齿不清的机构名单今日公布,推荐北京大米和小米语言发育训练机构,北京大米和小米ST(Speech-Language Therapy)言语治疗课程,能为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗,在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子。

北京大米和小米的言语治疗每个疗程3-6个月,单次90分钟,以社交沟通(含语言技能、游戏技能)、语言能力(含语言理解、语言表达)、言语能力(含构音、嗓音、口吃)、吞咽与喂养(含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼)领域的干预目标为导向,让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。

语言发育迟缓在生活中是一种常见的疾病,大多出现在儿童群体。这类儿童和同龄甚至是同性别的孩子相比较,其语言能力和听力等方面会有明显的落差。如果不注意调理和改善,很容易引发其他并发症。那么,宝宝语言发育迟缓怎么办呢?

1、孩子学习语言的基本方法就是模仿:重点是模仿他人讲话,父母较好也参与训练。因此,成人要多和小儿说话,训练小儿模仿成人的语言发音,要鼓励小儿敢说话,学会用语言表达自己的要求。

2、多给予刺激促使孩子讲话:父母应调动起宝宝说话的兴趣和积极性。

3、让孩子多接触社会和大自然:多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来,眼界开阔了,见识广了,自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练,孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。

4、咀嚼法:让儿童面对镜子,张大嘴,想象嘴里有满口的食物,或发给儿童一些耐嚼的食品如口香糖,令其咀嚼2--5分钟。这种方法可以促进声带大小的调节及自如闭合,部分矫正因机能过度而声带发生病变时的发声。

5、情境分析法:儿童说话声音过小多数起因于胆小、害羞、精神紧张。对于这类声音障碍,教师可以通过平日对儿童的观察或者让儿童自己列出一系列胆小、害羞、精神紧张的情境,按照由轻到重的原则,加以适当的排列。也可以设法找出儿童何种场合声音较正常,何种场合声音稍好,何种场合S音较差。然后根据由易到难的原则,分层训练,分层突破。

领取试听课
温馨提示:为不影响您的学业,来校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
版权所有:搜学搜课(www.soxsok.com) 技术支持:搜学搜课网