鸡西美联英语有没有青少年英语补习班

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帮助孩子学习英语的“四要诀”

家长现在如何帮助孩子英语学习呢？具体方法总结为四个要点，家长即使不懂英语，依然能从旁给予孩子帮助。

要诀一：陪孩子看部英文电影

我们放下手头的事情，坐下来和孩子专心致志刷一部英文好电影，给孩子创造一个英语环境。

家长为了避免看不懂英文电影，可以先提前看一遍影片，根据中英文字幕了解故事内容；然后家长再和孩子一起看，这时候，家长可以将影片字幕隐藏，让孩子专心欣赏、聆听。看完影片，孩子可以把自己看到听到领悟到的讲给家长听，亲子一起对影片展开讨论。

选电影可是要用心哦！迪士尼或者皮克斯出品的动漫电影都是不错的选择。

要诀二：请孩子手写单词加深记忆

既然单词是基础，单词不会，那我们就攻单词。家长英语不好没关系，可以让孩子拿出自己的英语书，从单词表入手，以单元为单位，把生词和难词分别摘出来。

生词是压根儿就没怎么背过的，可以让孩子用学校配套的资源或者用一些单词学习软件查读音，看着音标反复读，根据发音规则去边读边拼写边记忆，直到完全背会。难词是记了好多遍却依然在写的时候不是多字母就是缺字母，总之就是写不对的。

在识记难词过程中，家长可以发挥监督作用，一定要让孩子把难词写到纸上，而不是用手指在空中“比划”。

在孩子记忆完毕以后，我们帮着听写，如此反复练习。家长如果觉得自己的英语发音不标准，也可以读中文，请孩子默英文。在这里提醒一下各位家长，有些单词本身包含多个词性，每个词性又包含多个意思，要让孩子挑着去记忆自己不熟悉的词性和意思。

如果孩子在练习过程当中出错，也不要呵斥或者指责，可以设定一些有温度的可爱的小惩罚，比如出错就说一件自己的糗事，等等。

要诀三：帮孩子的翻译加工润色

翻译是很重要的一部分，因为只有能看懂，才能翻译出来，做题才能对。单词记忆完毕以后，我们可以和孩子一起把单词重新放回到课文里，逐句去翻译。

即使家长的英语基础薄弱，依然可以帮孩子做好翻译。孩子是学习的主角，孩子在尝试翻译的时候，已经把句子翻译成了汉语，我们可以动脑筋，一起帮着孩子去用更合适的中文词汇润色句子。

我们在这个过程中一定要全身心投入，有时候故意嘴瓢一下还可以调节气氛，孩子的记忆更深刻，也是一段美好的回忆。

要诀四：耐心细致给孩子做陪练

一个步骤就是回归到做题。我们即使对英语真的“一窍不通”，但可以帮着孩子计时，比如单选一共十五个，大约一分钟做一个，时间到，核对答案，让孩子给我们讲解。

如果遇到孩子也搞不清的题，我们可以一起帮着上网查或者总结在一起向老师求助。我们还可以在旁边静静看一本书或者是专心做自己的工作。即使我们什么都不做，陪伴也能给予孩子力量。

强调一点，我们一定要让孩子从高压状态中出来“透透气”。这里所说的“透透气”，是指调节家里的学习氛围。

我们要给孩子空间，比如可以挑轻松的晚餐时光，和孩子聊一些轻松话题，或者说说自己当年学英语的“尴尬”事。聊天过程中，家长感觉时机来了，可以顺嘴问问孩子近英语学习有没有遇到什么问题？爸爸妈妈愿意和你一起面对。