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在大学里面，不仅可以学习到文化课内容，还可以与教授进行ゼミ，ゼミ翻译成中文的话是专业研究的讨论小组。ゼミ一般是大二（或者大三）开始选择参加的，各个学部关于学习更深入详细专攻的少数课程。
和其他的课程一样一周一节或者以上，教室中ゼミ的学生10-20人左右，一起围绕着教授的研究课题进行学习和实践。阅读平常很难找到的论文、发表课题的调查内容结果等、研修合宿等。这种方式在国内大学是很少见的，但这是一种很有效的学习方法。
值得一提的是，与日本民族性格相符的研究风气，大家都知道，日本人对工作的耐心和严谨程度，这种毅力也体现在科研上，论文也不同于国内论文缺乏实际的调研数据和分析，而是通过研究室实际见习得来的结果，有理有据。
这一点也与大学积极服务的学校机构和后勤系统分不开，从留学生支援机构到就业支援机构，都发挥出了实际的作用。这也是国内大学落后的一点。
总结一下，日本的大学究竟有什么特点？
①日本老师不教没用的东西
②学习偏实践性，注重实际结果
③鼓励学生提出实际想法，而非批判打击
我们可以看到，正是因为日本自由的学制，严谨的学风，17年孕育了17名诺贝尔奖的得主，同时，学制方面有利于深入研究，并且更适合人去留学。
