推荐宁波象山县精选全封闭式雅思培训辅导机构

　　新通教育通过丰富的场景训练，全面强化提生听力、会话能力，让学生适应西方思维方式，为之后的出国学习和生活做好准备。精品小班制，更多机会与经验丰富老师交流，全面提升课堂效果。班主任全面监督学生出勤和上课，电话、短信沟通汇报，便于家长及时跟进学生学习状况

　　课程特色：

　　3-6人小班制教学，多机会与教师交流，突破传统大班囫囵式教学，关注学生学习，提升课堂效果。

　　班主任监督学生出勤和上课，电话、短信沟通汇报，便于家长及时跟进学生学习状况

　　正课+督导课结合授课，课下作业及时解决，突破传统课堂练习不够、问题不能及时解决的瓶颈;

　　教师随时答疑解惑，超过半数教师有海外留学经历;

　　督导课安排学习顾问老师监督单词、口语、听力等打卡和完成作业，增加学习效率。

　　授课内容

　　听力：

　　熟知学术类各场景，强化长难句听辨能力，学会做题技巧，掌握套题读题时间分配，提升答题稳定性。

　　口语：

　　对社会性，文化性的提问给出相对深入的思考与回应，学会素材套用，准确灵活地使用地道词汇，让回答逻辑缜密，内容独特。

　　阅读：

　　分辨并熟练完成各题型，抓住宏观特点，从考场实际情况出发解决问题，冲击单项。

　　写作：

　　丰富句式，运用理由进行文章写作，学会使用句式，掌握独特，深刻的观点，增强写作发挥稳定性。

　　备考雅思听力较基本的步骤之一是背诵雅思听力词汇，寻找合适自己的记忆方法可以大大提高雅思听力词汇的记忆效率。

　　一、口音

　　雅思听力测试听的能力，所以掌握发音是要务。听力考试中的口音主要以英音、美音和澳大利亚口音为主，相同的单词在不同的地区和会有不同的发音。 在积累雅思听力词汇时，考生需要注意音标中的各种读音方式式和一些常见的发音差异。应注意的是，记住几个规则是不能完全掌握口音的，考试中做不可能边做题边考虑发音规则，因此，活学活用才是比较好的方法。考生平时可以看或听一些混合口音的节目或电影，尤其是英音。

　　除了口音之外，记忆单词时多注意发音可以积累发音习惯，考试中遇到不熟悉的单词时可以根据发音规则进行拼写。

　　二、场景词汇

　　雅思听力考试的每一部分都以场景为中心，常见的有租房、旅游、选课、讲课等在考试中反复考。考生在积累雅思听力词汇时，可以以场景为中心展开，有效地连接单词，形成一个体系。通过这种方式，可以在记住单词的同时回顾场景的考点，并拓展自己对场景的想象力，可以说是一举多得。

　　三、同义转换

　　同义转换是雅思听力考试的一个主要特色，听到的和看到的往往有所不同。同义词转换不是简单的同义词转换，还包括同一个单词不同词性的变化、同一类事物上下意义的变化或单词的反义表达。因此，有必要积累同义词、反义词和单词的词性变化，做好同义词转换工作。这些雅思听力词汇不仅可以在实践中积累，也可以从阅读和写作中学到。

　　四、记忆方法

　　雅思听力词汇记忆方法有很多，如谐音法、联想法、词根词缀法等。考生 可以使用这些不同的方法，在记忆过程中，试着想象这个单词，这样这个单词就在脑海中形成一个概念，这也是一个尝试用英语思考的过程。通过这种方式，可以避试中听到的单词在拼写时需要将单词转换成中文的意思。

　　词汇的积累工程浩大，需要长期坚持，在积累新单词的同时，大家还应该不时复习自己所掌握的单词，以免遗忘它们。此外，强化听力练习也有助于更好地掌握单词的使用和单词发音的变化。