绍兴越城区托福英语培训机构十大榜

　　绍兴市铭智外语培训学校是2013年经主管部门绍兴市教育局批准成立的培训机构，学校主要以英语培训为主，注重学员的英语能力提高，培养学生对英语学习的兴趣，让学生能更好地在工作生活中运用英语。绍兴市铭智外语培训学校专业从事托福、雅思、SAT、A-level、AP、K-12、成人英语等培训服务，具有教学配套设施供学员进修学习，形成了多层面的出国考试培训与服务体系

　　铭智外语能为你提供什么

　　优的教材资源

　　每个班型配备4名专业老师和学习管理师，为学员提供全及个性化辅导；

　　专业的强化练习

　　提供专业的强化练习及考试演练，专攻弱项击破瓶颈 迅速；

　　考前机经提供

　　专业老师团队，缩小考试范围，模拟机考，见证练就法则；

　　班型的多样选择

　　根据自身情况，量身定制专属课程，1对1/3/6/10/20人班型任意选；

　　测评保障学习

　　学习过程中进行阶段测评 了解,进度及时查漏补缺 优化学习方案；

　　完善的教学服务

　　每个班型配备4名专业老师和学习管理师，为学员提供个性化辅导；

　　托福阅读是相对来说难度比较大的，想要拿到托福阅读的，不但要掌握基础知识还要找到适合自己的托福阅读文章技巧，下面是小编给大家分享的关于托福阅读考试内容，大家可以作为学习的参考。

　　一、句间关系

　　为了清晰的把握学术性的结构框架，考生首先应该具备分清句子与句子之间关系的能力。

　　托福阅读文章中句子之间的关系从逻辑和段落结构角度总的来看，重点需要考生把握并列关系，概述与详述(或抽象与具体)关系，转折关系，以及因果关系。其中在把握文章结构与理解文章主要观点当中，以者较重要。

　　可以从句子的两个方面来判断句子之间的关系：1. 主要意思方面;2. 关联词。

　　a. 并列关系;并列关系的两句话主要意思方面不同，并且有时会有表示并列的关联词出现。

　　b. 概述与详述(抽象与具体)关系;概述与详述(抽象与具体)关系的两句话意思方面相同，但前后两句是概述与详述的关系，或抽象与具体的关系。一般概述性或抽象内容涵盖内容广，但已引起歧义，可以让人们不禁问出how, what, why等问题。详述性或具体的句子相对于概述性或抽象句子具体且明确。

　　c. 转折关系;转折关系的两句话总的来说一般用表示转折关系的关联词连接，意思方面来看有两种关系，(1) 意思的方面相同但意思相反; (2) 意思的方面不同。

　　d. 因果关系;因果关系的典型特征：出现因果关联词或表达因果含义的动词。

　　二、段落结构

　　在托福阅读文章的段落内部，句子和句子并非出于同一个层次，因此需要运用以上讲解的句间关系，辨析段落中句子的地位。

　　对于单独的一个段落，不考察在文章中的地位(或与其他段落的段落关系)时，段落内部主要有Main Idea及Detail. 显性Main Idea及Topic Sentence的位置。

　　1. Main Idea: 主要思想，分为段落层面Main Idea和篇章层面Main Idea.

　　Main Idea分为显性和隐性：

　　显性的Main Idea: 作者在文章中明确给出表达主要思想的概括性句子。

　　隐性的Main Idea: 作者在文章中未给出表达主要思想的概括性句子，需要考生根据文中信息总结得出。

　　2. Thesis Statement: 涵盖Topic的篇章主题句，显性篇章层面Main Idea。

　　3. Topic Sentence: 涵盖某一Aspect的一段或某几段论述部分的主题句，显性段落层面Main Idea。

　　TS可以在论述某一部分的开始，中间或末尾。具体位置的判定，需要运用句间关系，找到论述部分比较高概括性句子。

　　三、段间关系

　　在比对段落关系时，和比较句子关系类似，要从段落较主要的意思方面来判断。

　　为了通俗易懂，段间关系可分为总分关系(句子之间称为概述与详述或抽象与具体关系)，并列关系。值得注意的是，并非在前的一定是总，在后的是分，也可颠倒。