廊坊专注初中课外辅导机构哪家师资强

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　　初三孩子英语成绩差的原因

　　1、心理障碍

　　进入初中，孩子对母语的语言、语法、词汇已经相当熟悉，当接触一门与母语表达方式迥然不同的新语种时，由于两种语言的三要素相差甚远，在接受英语教育时，心理上产生一些障碍。孩子没有掌握英语这些特点，一部分孩子常常是用学习汉语的规律来指导自己学习英语，因而产生心理上的不适应。所以，孩子学习外语的过程，就是他们不断克服这种旧的认知习惯，建立新的认知习惯，克服母语的干扰，不断扫除心理障碍的过程。这个过程过渡得越快，外语学习效果就越好；难以克服，则掉队。

　　2、知识难度不同

　　很多孩子到了初三很直观的感受是：原本觉得很轻松的英语课，突然听不太懂了。这是因为在初三学期英语教材难度加大，文章更长，有很多新的语法，比如从句、时态、被动语态等难度都比较高。所以客观上讲，难度增加导致很多孩子产生畏难情绪，失去学习英语的信心和兴趣，导致成绩滑落。

　　3、学习时间减少

　　初中时期在初二开设物理课，初三开设化学课。这新课程会挤压孩子的英语学习时间，直接导致英语内容增多但学习时间减少。如果不能制定合理学习计划、安排学习时间，会给很多孩子带来压力。对于那些记忆力不出众，适应能力一般的孩子来说，成绩下滑就成了必然的结果。

　　在初三要想提高英语成绩，主要解决孩子词汇量少的问题，要求孩子找到适合记忆的方法，提高单词量，复习的时候要紧扣中考大纲，采用分板块复习，重点突破的方法，争取在初三也能让孩子的英语成绩有所提高。