泉州十大口碑有名的日语考研培训机构名单榜首一览

　　木村部落中日文化培训中心以“匠心”为核心，以“传道”为内在驱动力。是泉州极少数致力于单一小语种、单一教学的教育品牌。木村部落下设有日语培训中心和整理收纳学院两大业务板块。

　　日语培训中心

　　木村部落日语培训中心拥有成熟的的中教+外教团队，课程有高考日语、JLPT日语等级考、兴趣日语、商务日语、儿童日语和日本留学，我们提供1v1定制、班课、家教上门、派遣入校、网络互动等多种教学方式。细致贴心的教学服务、温馨精致的教学环境加上木村独特研发的仿母语教学模式：以实际应用和文章理解记忆为主，弱化单词和语法的死记硬背、生搬硬套，让学生从无效学习中脱身，在轻松的氛围中学习日语。

　　整理收纳学院

　　整理收纳学诞生于美国，发展蓬勃于日本，日系整理收纳从人出发，注重空间和心灵的梳理，作为国际认可的主流整理方法，日式整理收纳风靡。

　　木村引进日本较先进的整理收纳培养模式，着重于梳理儿童在人、物品、空间三个维度之间的关系，并由众多木村部落的中国教师加以改良优化，使之更适用于中国儿童。

　　通过学习空间整理收纳，能提升儿童逻辑思维和专注力，提高儿童自理能力。通过学习情绪整理，能锻炼儿童情绪控制能力，培养出高情商、会沟通、能共情、有边界的未来。

　　日语汉字读音如何学习

　　日文的汉字基本上可以分为音读和训读两种，所以一般情况下都是音读的单词更好掌握而训读的单词不容易掌握。下面，我们一起来学习日语中汉字的念法，大家可以作为参考。

　　日语汉字的读音有音读和训读两种。

　　音读：模仿汉语的读音

　　训读：借用汉字的字形和意义而按日本固有语言来读的音。

　　例如：音读：図书馆(としょかん)便利(べんり)

　　训读：顔(かお)建物(たてもの)昼间(ひるま)

　　一个日语汉字的音读往往有好几种读法，这是由于汉字的输入和读音的模仿受到一些历和地区上的影响而造成的。现代日语中的汉字的音读大致可以分为吴音、汉音、唐音三种：

　　吴音(呉音)：是较早传入日本的，模仿中国南方地区的发音。

　　汉音(汉音)：大约在中国的隋唐时期传入日本，模仿中国北方、长安一带的发音。

　　唐音(唐音)：是中国宋代以后传入的，模仿中国南方地区的发音，有称为“宋音(そうおん)”。

　　如：

　　呉音汉音唐音

　　行行水(ぎょうずい)行动(こうどう)行脚(あんぎゃ)

　　明明日(みょうにち)明白(めいはく)明の国(みんのくに)

　　此外，关于训读，还有一个比较重要的概念——熟字训

　　熟字训(じゅくじくん)：汉字复合词训读。对两个以上汉字构成的复合词按日语训读读音。

　　例：红叶(もみじ)昨日(きのう)

　　那仅仅知道这些还是不够的，大家在记忆和辨别一些非常相似的汉字词时还需要注意一些细节。据了解，有百分之七十左右的初中级学员，常常会混淆「触る?触れる」、「访れる?访ねる」等这类词的读音。

　　那为什么会有那么多的学员容易混淆「触る?触れる」和「访れる?访ねる」这类词的读音呢，可能是大家对“送假名”这个概念没有引起足够重视。

　　“送假名”就是为辅助汉字读音而附在汉字后面的假名。如「触る」中的「る」、「触れる」中的「れる」就是“送假名”。由此可以看出，相同日语汉字后的“送假名”是不同的，那么就可以从“送假名”入手，辨别日语汉字的读音，从而得出日语汉字的正确发音。温馨提示各位初学的小伙伴，不要忽视这一点哦。

　　以上就是关于日语汉字念法的相关内容，希望可以给大家在学习日语的过程中带来帮助。