奥斯汀融合教育提供6-15岁发育迟缓、多动、谱系等青少儿学校课程和良好的学习环境。课程涵盖人文素养、数理逻辑、艺术修养、体育运动等,以及ECA个性化干预训练。

　课程特点：

　　1、奥斯汀教学任务主要更倾向于以图文输出的方式，向学员们解释各类自然和社会现象，进一步激发孩子探索世界的热情和积极性。

　　2、中高年级采用双语教学的模式教学，全面配置英语的交流环境。

　　3、奥斯汀对教材进行重新编制和难度调整，更为适合具有特殊需求的青少儿学生。核心教材主要参考美高体系集合自然课课标的方式。教学实践中，重视动手操作，做中学，体现科学课程实践的必要性。

　课程内容：

　　培养青少儿理解自然界的现象，养成爱护自然和研究科学的精神；培养青少儿明了人和自然的关系，增进利用自然，改进国民生活、经济等的知识和能力；课程内容包括自然现象、地理知识和世界人文知识，计算机操作基础等

　　奥斯汀融合学校，始创于2018年，是一家具有义务制阶段办学资质的民办融合学校，学校背靠华东师范大学特殊教育学院资源，已签约授权为华师大融合教育研究实践基地。学校服务于6-16周岁有特殊需求儿童及其家庭，为发育迟缓儿童、多动及注意力缺乏儿童、自闭谱系、以及学习困难儿童等提供定制化的义务阶段学校课程和良好的学习环境。现有课程体系已覆盖学龄前至9年级，采用小班制授课方式，核心课程涵盖人文素养（语文）、数理逻辑（数学）、双语口才（英语），自然科学，艺术修养（美...更多>>