托福阅读如何提升做题速度

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一、例证：注意关键词语或短语，如suchas，forexample等。  

文中涉及基本概述之后是由suchas，forexample等引导的短语或句子结构处为例证的出题原则。托福的阅读文章多是学术性的议论文，这样就会出现“论证结构”，题目的设问方法为“文中某个例子的为了说明什么?”这类句子常考“推断性问题”和“细节性问题”。Forexample,forinstance,suchas，“:”是这类题型的标志，出现Forexample一定会有考题，但是出现forinstance,suchas，“:”的地方不一定有考题与之对应。  

二、重要位置的转折：转折词语和其出现位置是重点。  

在文章前四行或每段首尾句出现的以but,however,nevertheless,ratherthan,ontheotherhand为标志的转折时，有两种情况：一是，有考题;二是，揭示文章主题。Nevertheless是这几个词汇中出现考点率较高的，but和however次之。  

三、固定背景：重点留意文章内容。  

文章中涉及殖民地北美文章和印第安人文章内容时，多半出现考察文章内容的题目，提问方式和正确答案的设计相对固定。  

其中殖民地北美文章一般都是议论建国之处美国历史，内容涉及城市发展，经济发展，艺术和农业等几个方面，所有这些反映的主题都美国在不断取得重大进步。这类文章的句话一般就点明文章的发生时间和议论主题。印第安人文章，由于历史的原因，对于这类文章，内容都是积极，赞美和肯定。主要赞美的方面有：建筑、艺术、社会和农业。而对建筑的赞美可以总结为“的，复杂的”;印第安人的艺术堪称一绝，它们的审美价值和使用价值都很高;印第安人的社会可以概括为“主治严明、分工明确。”  

四、定义：整体把握句子的上下文，采用就近原则寻找答案。  

主要是针对一个不易理解的或者容易混淆的难词、概念进行诠释、解释或定义。只要有定义，这里必定有考题。下定义的出题原则对应三种出题模式：行数题、正确答案是定义的改写，正确答案符合定义的例子。这里需要注意同位语及插入平行结构，带有破折号的地方：注意的信息点为thatis，i.e.，or等词汇引导的名词词组。一般会出“细节性题目”。  

五、列举：锁定信息点是集中列举的关键;整体把握文章关键句是分散列举的要点。  

一般来说，原文提到三种以上的现象称为列举。列举有集中和分散列举。需要注意的地方为：名词列举，对应列举，句子列举和重复再现式列举，分散式列举。  

六、比较：注意句式和一些特殊词汇或短语。  

comparedwith,themostxx,favorite等。  

文章的首尾句出现同级比较、比较级、较，特别是较的时候很有可能出现考题。  

七、因果：注意因果词汇和句型。  

文章各段首尾句(主要是全文首尾句)出现因果关系时常涉及考题。  

常用的因果结构或者词汇如下：  

(1)因果连词：because，since，for，as，therefore，so，consequently等  

(2)表示因果的动词：cause，resultin，originatefrom等;  

(3)表示因果的名词：basev,basis,result,consequence等，这些因果句都是指明某两个事件之间因果关系的.因为通过出题可以考查文中两个事件内在的因果关系。  

此种句型一般出“推断性问题”。  

八、特殊标点符号：理解文章内容和确定答案的小钥匙。  

一些特殊标点的含义也是考题出现的位置，需要加以注意。它们是：  

(1)破折号，表示解释.考细节性问题;  

(2)括号，表示解释.考细节性问题;  

(3)冒号，一股同上，有时冒号也表示列举，则考"EXCEPT"题目;  

(4)引号.表示引用，考细节性问题，出现这个符号必有考题。引号的作用是引用和强调;  

(5)惊叹号，表示作者感情，考态度性问题。