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【能学】梳理孩子学习的信心，让每个孩子都能学。

【想学】培养孩子学习的兴趣，让每个孩子都想学。

【乐学】活跃课堂学习的气氛，让每个孩子都乐学。

英语是拼音文字，在单词读音和书写形式之间有内在的联系和规律。研究表明，大约84%的英语词汇发音有规律。

学习目标：

1、单词的读音正确，包括元、辅、单词重音，具备连读、弱读、缩读、浊化、特殊爆破等技能，丰富语音音调（升降掉、重音、停顿）

2、新增1400左右日常基础高频词汇；

3、掌握日常特定话题的表达（如个人基本信息、天气、时间日期、食物、穿着、交通、问路、就医等)；

4、能使用简单句式结构的短句进行日常会话交流；

5、跳出无法开口的困境，具备交流自信。